《列夫托尔斯泰》导学案【知识】（字音、字形）长髯（ ）两颊（ ）绺（ ）像（ ）粗劣（ ）小巧珑（ ）粲然（ ）热泪涟涟（ ）烁烁发光（ ）黝黑（ ）滞留（ ）愚钝（ ）器宇（ ）禁锢（ ）轩昂（ ）犀利（ ）侏儒（ ）酒肆（ ）尴尬（ ）粗制滥造（ ）藏污纳垢（ ）郁郁寡欢（ ）鹤立鸡群（ ）正襟危坐（ ）颔首低眉（ ）诚惶诚恐（ ）无可置疑（ ）黯然失色（ ）广袤无垠（ ）【搜集资料】请自主搜集关列夫托尔斯泰的资料。人生经历：（ ）处世为人：（ ）作品简介：（ ）【概括大意】读课文，概括每内容。本文从结构上看，可分几部分？每部分大意。（用结构图表示）【语言赏析】：1.本文主要使用了哪几种修辞法？作用分析。2.赏析本文用词精准的之处。3.本文不乏含义深刻的句子，请找出并分析其含义和表达效果。【写法分析】1.为表现托尔斯泰深邃的内心世界，作者着力刻画他的面部特征，采用了什么写法？（ ）2.抓住客人见到托尔斯泰前后的表现，完成表格。见到他之前见到他之后通过客人的神态变化，看出（ ）这样写采用了（ ）写法、（ ）写法。“要是你看到一他赶着马车外出的照片，还有个白子随从与他并排坐着，你也要动脑筋想上好一阵，才能判断手握缰绳的是马车夫，坐在一旁的是伯爵。再看另一照片，是他在同一些农民交谈。你假如不明真相，根本就猜不出坐在老农中间的列夫是个有地位有财的人，他的门第和身份大大不同格里高、伊凡、伊利亚、彼得等在场的所有人。”以上文字采用了（ ）写法。3.感受本文丰富的表达式。【把握主旨】分析托尔斯泰的内心世界，把握其人物性格。“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属自己的那一份幸福。”联系托尔斯泰的生平，讨论他到底幸福还是不幸福？《列夫托尔斯泰》教案定稿【知识】（字音、字形）长髯（rán）两颊（jiá）绺（liǔ）像（xiào）粗劣（liè）小巧珑（líng）粲然（càn）热泪涟涟（lián）烁烁发光（shuò）黝黑（yǒu）滞留（zhì）禁锢（gù）轩昂（xuān）犀利（xī）侏儒（zhū）酒肆（sì）尴尬（gān gà）藏污纳垢（gòu）郁郁寡欢（yù）鹤立鸡群（hè）颔首低眉（hàn）广袤无垠（mào）髭（zī）鬈发（quán）锃亮（zèng）愚钝（yú）器宇（q |
