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电能 电功教学案

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第十八章 电功率第1节 电能 电功学习目标1.会从能量转化的角度解释电能的应用。2.知道电能及其单位。3.知道电能表的作用、读数法。4.知道电功,并会计算电功。自主探究1.电能的单位是    ,符号是    。在物理学中,用的能量单位是    。它们的换算关系是      。 2.电能表上显示的数字是表从开始记数到读数为止用去的电能。    等电能表上起始和结束两次计数器示数之差。 3.当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W=    。 合作探究一、电能活动体验:利用电池、开关、导线、小灯泡、小电动机组成一个电路,闭合开关,小灯泡发光、小电动机转动。提出问题:小灯泡为什么会发光?小电动机为什么会转动?答案点拨:小灯泡把电能转化为光能,电动机把电能转化为机械能。生活中电能的利用无处不在。今天我们学习电能和电功。自主学习:阅读课本P87~P88的内容,学习相关的知识。1.生活中电能的利用无处不在,用电器把电能转化为各种形式的能量。2.电能的单位“度”叫做    ,符号是    ,1度=    。 二、电能的计量观察实物:仔细观察电能表上的信息。提出问题:电能表上“220 V”“10(20) A”“50~”“600 revs/(kW·h)”各表示什么?答案点拨:“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用;“10(20) A”表示这个电能表的标定电流为10 A,额定最大电流为20 A;“50~”表示这个电能表在频率为50 HW·h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转过600转。自主学习:阅读课本P88~P89的内容,学习相关的知识。1.用电器在一时间内消耗的电能,可以通过电能表计量出来。电能表上显示的数字是表从    到    用去的电能。 2.电能是人们生活的重要资源,社会需求越来越多,能源供应日益紧,每个人都应具有    的意识。 思考讨论:1 kW·h的电有多大的作用?答案点拨:1 kW·h电的作用:采掘原煤约100 kg、电炉炼钢约1.6 kg、洗衣机工作约2.7 h、电车行驶约0.85 km、灌溉农约330 m2、电脑工作约5 h。三、电功想想议议:有人说自来水管的水流过来,水头有水流出,我们就要交水费。而我们的生活中,电流从发电厂通过火线“流过来”后又从零线“流回去”了,而且电流又没有减小,所以我们不应该交电费。你认为这么说有道理吗?答案点拨:通过电流做功,可以将电能转化为其他形式的能量,电厂持续提供电能才能够保证电路中的电

 

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