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综合性学习 人无信不立1导学案

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八年级  语文 络媒体等,也可到当地的历史古迹探访,还可以请教老师。可以是文字材料,也可以是图片、宣传画等图画材料,还可以是录音、录像等影视材料。  2.班 内定期举行“古人诚信言行”资料展。让同学 们研读、讨论。通过班内的相互研讨,进一步学习古代道德楷模的经典论述 和典型事迹,理解“信”的传统内涵,明确“信”对个人、社会、国家的重要意义。【合作探究】 1、  古人的诚信故事宋濂——守信好学宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,

 

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