(时间：150分钟，满分：120分)班级： 姓名： 题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分一、积累与运用(含1－7题，共20分)阅读下面的语，完成1－4题。“谁怜爱国千行泪”“一寸山河一寸金”。心灵遨游在“爱国情怀”这一单元的课文里，________________，体会被剥夺使用母语权力的亡国者，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟士仁人面对山河破碎而壮难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……无论你走向哪里，或从哪里走来，无论你生活在哪个时代，你始终都要记住：你是一个“炎子”。1．请用正楷将语中画线的词语工整地书写在“”字格里。(2分) 2．请给语中加点的字注上汉语拼音。(2分) 遨游（áo） 剥夺（bō） 眷恋（juàn） 不辱（rǔ）3．请结合本单元课文，在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与后面的句子句式相同。(2分)示例：倾听已届风烛残年的海外游子的心声4．语中有一处有语病，请找出并加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分)体会被剥夺使用母语权力的亡国者的痛楚。5．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。(2分)(1)嫣红 踏访 诫尺 衣兜 风烛残年(2)山坳 篱笆 遛冰 眷恋 故弄玄虚(1)“诫”改为“戒” (2)“遛”改为“溜”6．选出下列说法中有误的一项(B)(2分)A．《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。B．甫，字子美，代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。他是“宋八大家”之一。C．“烽火连三月，家书抵万金”中，“烽火”指战乱，“家书”指家信。D．《最后一课》的作者是法国小说家都德，课文以“我”的见闻和感受，表现了麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。(：B项甫不是“宋八大家”之一。)7．按要求默写。(每空1分，共8分) (1)感时花溅泪，恨别鸟惊心。(甫《春望》)(2)年少万兜鍪，坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)(3)大漠孤烟直，长河落日圆。（维《使至塞上》）(4)日暮乡关处是？烟波江上使人愁。（颢《鹤楼》）(5)牧《泊秦淮》中，融情景，刻画秦淮河特有的夜间景致的诗句是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 (6)请写出《泊秦淮》中运用典故的连续两句诗：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 |
