初中教师网物理导学学案课 题：18.2电功率 ： 学习目标：1、掌握电功率的概念和公式，知道电功率的单位。2、理解额定功率的概念,能区分额定功率和实际功率。3、能利用电功率的知识解决简单的实际问题。：电功率的概念，额定功率的物理意义。难点：额定功率的物理意义。学习过程：一、情境导入：猜测节能灯铭牌上的“220v,9w”和“220v，24w”分别代表什么，这两个灯泡有什么不同。二、探究：知识点一：电功率1.家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠，有时急匆匆。为什么呢？2.深入探究：观看课本91页演示实验进行小组讨论： 所在电路电能表转的快， 所在电路电能表转的慢，相同的时间内哪个电路消耗的电能多？哪个电路中用电器消耗电能消耗的快？怎样表示消耗电能（或电流做功）的快慢？3．（1）概念理解：在物理学中，用电功率表示电流做功的快慢。电功率用P 表示。（2）计算公式为P = = ，（3）单位是 、 和 符号 、 和 （4）换算：1kw= w，1w= mw（5）24 W、500 W，说的就是用电器的电功率。功率越大代表相同时间内消耗的电能越多，消耗电能越快，电流做功越快。（6）阅读小资料了解不同用电器的功率.4.练一练：（1）公式P=W/t中,P的单位通用W,W的单位用J,t的单位用s,可得到1w=1J/s,也就是说，1w的物理意义是用电器每秒做功1焦耳，那么节能灯24w的物理意义是 。（2）一盏电灯25h耗电1kW.h,这盏电灯的功率是多少？知识点二：千瓦时的由来1．千瓦、千瓦时一样吗？他们分别是那个物理量的单位？它们之间有什么关系？2．①自主学习课本93页，了解千瓦时的由来。②自学例题。③例题变通验证千瓦时与焦耳之间的换算关系：某用电器的电功率是1kW，工作了1 h，用电多少千瓦时？某用电器的电功率是1kW，工作了1 h，用电多少焦耳？④小组讨论“想想议议”：记者错在哪里？3．1kW·h= J。4.练一练：下列哪个是功率的单位（ ）瓦特 B.J/s （焦耳每秒） C.伏*安 D.千瓦 E.千瓦时 F.焦耳知识点三：额定电压额定功率1．“220v,9w”和“220v，24w”的节能灯正工作时消耗电能的快慢一样吗？哪个更亮一些？“24w”的节能灯在时候都一样亮吗？找出支持的事例。2．（1）观看演示实验，通过现象总结规律。（2）自学额定电压与额定功率建立额定功率的概念通我们说，这个灯泡的功率 |
