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家庭电路中电流过大的原因说课稿二
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物理教学法的建议要求，采用启发式教学来启发学生思维，培养学生解决实际问题的。　 通过演示现象，启发学生大胆思维，深入探讨，调动学生的积极性，充分体现以学生为中心的教育思想，以达到本节的教学目的。教学环节的设置及依据：本节课，我设置的教学环节有：⑴提问；⑵引入新课；⑶进行新课；⑷小结；⑸巩固练习；⑹布置。这是根据物理教学法以及学生的认知规律来设置的。具体环节是这样实现的：　　　　　　　　

 

家庭电路中电流过大的原因说课稿二
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