九年级物理（全册）导学设计 课题：19.3 安全用电 设计教师： 顺平 人：初三物理备课组 备间：12月16日班级： 姓名： 【课标要求】了解安全用电知识，有安全用电的意识。【学习目标】辨别触电的几种形式中电流的路径。 遵守、熟记安全用电原则。 科学解释雷电的产生，在生产、生活中应用防雷知识避免雷击事故的发生。：熟记安全用电原则。难点：分辨触电的几种形式。【课前预习设计】阅读课本第P113、P114、 P115页内容，完成下列填空：1.低压触电分： ，高压触电分： 2.安全用电原则有哪些？3.雷电是如产生的？如预防？ 【学习探究设计】一、检查预习（1min）二、创设情景、新课引入：（1min）电-----光明的使者，我们如安全利用它为生产和生活服务？三、自主学习，合作探究(20min) 自主学习一：电压越高越危险1、电对人体造成的伤害与什么因素有关？ 2、加在人体的电压为36V时，通过人体的电流大约为 ；若加在人体的电压变为220V时，通过人体的电流大约为 。（人体电阻取104Ω）自主学习二、见的触电事故当有 流过人体,且达到一定大小时就会发生触电事故。图甲为 触电，电流从 经 流向 ；图乙为________触电，电流从 __________经____________流向_______________；图丙为________触电，高压带电体围有强大的___________，当人或动物靠近时容易触电。图为________触电，前脚的电压比后脚的_____，电流从______经_________流向_______。想想议议：1、工作和生活中有哪些情况容易引起触电事故，小组讨论后展示你们的成果。2、当你发现有人触电时，你会怎么做？自主学习三、安全用电原则安全用电原则有哪些？在课本中把它画出来。自主学习四、注意防雷1、雷电是怎样产生的？2、雷电会造成什么伤害？3、怎样正确防雷、避雷？四、小结1、触电类型2、安全用电原则3、急救措五、【】1．关安全电压，下列说法正确的是( )A．安全电压等36伏 B．安全电压应不高110伏C．安全电压应不高220伏 D．安全电压是指不高36伏的电压 2.人体发生触电的原因是（ ） A、有电流流过人体 B、人体带电太多了 C、人体接触 |
