26《三峡》导学案班级 姓名 组别 评价【学习目标 】1、疏通文言字、词、句，正确理解课文内容2、品析课文，学习本文抓住景物特征写景状物的法。3、感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽，培养学生热爱祖国山河的感情。【使用说明与学法指导】1、充分预习课文，圈画出三峡美景的句子。2、自查工具书，认记字词，疏通课文大意。3、要充分预习，有感情地朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译。4、认真研究导学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。【知识链接】 郦道元，字善长，范阳涿鹿（今诼州市）人，北孝昌三年（527年）卒关中（今临漳）。郦道元出生官宦世家，其祖父、父亲曾多年为官。郦道元成年之后，也多次出中央和地官吏，到过很多地。郦道元做官期间，执法严格，办事果断，对各种违法行为予以严加惩处，因此触犯了一些地豪强和皇亲国，后遭皇室暗算而死。 【自主学习】1、请学生自由诵读课文，给下列加横线字注音。阙( ) 叠嶂( ) 曦( )月 襄( )陵 沿溯（ ) 素湍( ) 绝巘( ) 飞漱（ ） 长啸( ) 属( )引 哀转( )2、再请学生大声读课文，结合书下注释的意思，给下列句子用斜横线划分节奏。自三峡七百里中 自非亭午夜分，不见曦月 至夏水襄陵 沿溯阻绝 或命急宣，有时朝发白帝 则素湍绿潭，回清倒影其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也 绝巘多生怪柏 清荣峻茂每至晴初霜旦 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”3、解释下列加横线的词语：自（ ）三峡七百里中 自（ ）非亭午（ ）夜分（ ） 不见曦（ ）月 至夏水襄（ ）陵 沿（ ）溯( )阻绝 或（ ）命急宣 清荣（ ）峻茂 哀转（ ）久绝 属（ ）引（ ）凄异 两岸连山，略无阙处（ ） 虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） 空谷传响，哀转久绝（ ）4、解释下列加横线的通假字： 略无阙处（ ）5、解释下列一词多义的词语自三峡七百里中 （ ） 沿溯阻绝 （ ）自非亭午夜分 （ ） 绝山献多生怪柏（ ）并自为其名 （ ） 哀转久绝 ( )自是指物作诗立就（ |
