：1． 化石能源2． 生物质能3.一次能源教学内容：（一）导入新课原子、原子核通过引导学生对第十一章第一节的，完成以下填空。宇宙→（）→（）→（）→新授新课（二）核能介绍：原子核靠强大的核力结合在一起，一旦使原子核分裂或聚合，就可以释放出核能。这种原子核分裂或聚合时从核内释放出的能量，叫核能。获得核能有两种途径，裂变和聚变。（三）裂变教师：同学们讨论一下，各个裂变图片有什么共同点。教师：用中子轰击较大原子核，原子核分裂成两个中等大小的原子核，同时释放出能量的过程。叫裂变。教师：原子核分裂成两个中等大小的原子核时，还有什么？教师：两个中子会不会又去轰击其它原子核？教师：这些中子又会去轰击其它铀核，导致一系列裂变，并释放出大量核能。这就是链式反应。教师：控制链式反应可以建立核电站。核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆的作用就是控制链式反应。如果链式反应不加控制，就会释放出巨大的能量。这就制成了原子弹。教师：请同学们看核电站的图片”，欣赏第一原理图②。教师：1945年美国在日本的广岛与长崎各投放一颗原子弹，第二次世界大战结束。请同学们在百度视频中搜索观看“广岛原爆纪录片”③。教师：中国人民热爱和平，但为了抵制核大国的威胁，1964年10月16日第一颗原子弹试验成功。（四）聚变教师：除裂变可以获得核能外，还有一种获得核能的法就是聚变。为聚变，教师：两个较轻的原子核，在高温下结合成新的原子核，同时释放出核能的过程。叫聚变。目前聚变还不能控制，如控制核聚变？望同学们今后为此作出贡献。教师：核聚变目前无法控制，但可以用来制造氢弹。我国科学家用不到三年 |
