组长： 学员编号： 年 级：九年级 数：3 学员姓名： 科目： 教师：授课主题分子和原子教学目的认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；通用微粒的观点解释某些见的现象；教学重难点化学变化的实质；微粒的观点解释现象；授课日期及时9月28日 15:00-17:00教学内容上节课与回顾加热高锰酸钾制氧气：文字式： 。符号表达式： 。 双氧水制氧气：文字式： 。符号表达式： 。气体的制取与收集装置：发生装置的选择应考虑 和 ；收集装置应根据气体的 和 来选择。 装置名称及使用：课程导入酒香不怕巷子深走过花圃会闻到花香，湿的衣服经过晾晒会变干，糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味。这都是为什么呢？三、本节知识点讲解物质是由微观粒子构成水是由（水分子）构成的氧气是由（氧分子）构成的二氧化碳是由（二氧化碳分子）构成的（金属、稀有气体、“石”字旁的固体：如：碳、硅。都是有原子构成的。 ）铜是由（铜原子）构成的 金石是由（碳原子）构成的氦气是由（氮气分子）构成的 结论:分子的质量和体积都很小 从这一现象中你可以得出哪些结论？1、分子是不断运动的实验探究：温度越高，分子运动速率越快。学生实验： A组实验：一杯热水、一杯冷水，同时放入质量相当的红墨水，观察现象。B组实验：取温度计两支，一支放入冷水杯中，一支放入热水杯中。现象：A组热水中红墨水扩散较快；冷水中红墨水扩散较慢；B组中热水中的温度计水银上升快，冷水中则慢。结论：（1）温度越高，分子的运动速率越快。所以湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 （2）分子在不停地做无规则运动。温度越高，分子的运动速率越快。思考：湿衣服在什么情况下容易晾干？练习：下列现象中不能用分子运动解释的是（ ）。 把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开 B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快 C.氧化汞受热分解生成汞和氧气 D.医院里充满了酒精味和药味2、分子间有间隔实验探究一：分子之间是否有间隔？学生实验：50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等100ml？猜一猜：将50ml酒精和50ml水混合，所得液体体积（大、 |
