课题 分子和原子学习目标： 1.认识物质是由分子和原子等微小粒子构成的.2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子.3.能用粒子的观点解释某些见的现象、难点：分子和原子概念的建立以及基本性质的认识一、课前自主学习（一）、分子的定义 。（二）、原子的定义 。（三）、物质由 、 等粒子构成。（四）、分子由 构成。（五）、有些物质是由______构成的，如氧气；有些物质是由_____直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是________；能保持汞的化学性质的最小粒子是________。（六）、由分子构成的物质发生化学变化时，首先分解成_______然后这些______重新组合成其他物质的分子或直接构成物质。因此_______是化学变化中最小粒子，分子是由________构成的。（七）、物质的分子间有________，气体容易压缩是因为其分子间的________，液体不容易压缩是因为它们分子间的_________。（八）、“酒香不怕巷子深”说明___________________。【自主互助学习】学点一：分子和原子的存在 物理学中我们知道构成物质的基本粒子有：分子和原子。例如：水是由水分子构成的；氧气是由氧分子构成的；金属汞是由汞原子直接构成的；硅粉是由硅原子直接构成的。分子、原子是真实存在的。（一 ） 分子的性质1、分子的质量和体积都很小，例如：一滴水里的水分子10亿人，每人每分钟数100个，需要3万多年才能数完。2、活动与探究：请观察老师的演示试验，并回答下列问题：（1）向盛有少量蒸馏水的试管中滴人2~3滴酚酞试液，震荡，观察溶液为____色，再向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液为___色。因此可以说明___________________。（2）【探究活动一】构成物质的分子会不会运动？参考课本49页图3-4回答： 烧杯A烧杯B现象 解释 结论 设计烧杯B与A作为_______实验，是科学探究中经使用的一种法。生活在线：举出生活中有关分子运动的实例___________________。影响分子运动速率的因素 _________________________。【探究活动二】 构成物质的分子间是否有空隙？①、.提出问题：25mL水与25mL酒精混合后体积等50mL吗？②、学生猜想： ③、观 |
