八年级化学 年级：八年级 ：关东备间：2017.5.31 上间：2017.6.3 指导教师签批：课题分子和原子第一学习目标：知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的能说出分子和原子的区别能用分子的性质解释生活中的某些现象能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化环节预设： 解读：5min 读学：20min 研+展：30min ：35min具体内容学法指导读 学积累：认真阅读课本P48-P50内容，用双色笔勾画内容，并完成下列问题：一、定义1、分子是保持物质( )性质的( )粒子 。由分子直接构成的物质有：水、氢气、氧气、二氧化碳原子是（ ）中的最小微粒。由原子直接构成的物质有：金属单质：铜（Cu）、铁（Fe）、铝（Al）固态非金属单质：碳（C）磷（P）硫（S）稀有气体单质：氦（He）氖（Ne）氩（Ar）氪（Kr）氙（Xe）氡（Rn）3、延伸：由离子直接构成的物质：氯化钠、高锰 酸钾、氯酸钾分子的性质（1）分子的体积和质量都 （ ） 科学事实：一个水分子 的质量约是3×10—26Kg， 一滴水 （以20滴水为1 mL计）中约有1.67×1021个水分子 分子总是在不停地（ ）。温度升高，分子运动速率（ ）。此性质还可以用来解释：溶解、蒸发、扩散以及闻到的各种气味等。探究：实验操作： 如图，取适量的酚酞溶液，分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入适量的浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置大烧杯外。观察现象。 实验现象：（ ）实验分析：C中浓氨水具有很强的挥发性，能挥发出氨气，氨气分子由运动进入到A中，与A中的水分子发生反应又生成氨水。氨水是碱，呈碱性，是使酚酞溶液变红。 （3）分子间 有（ ）。同一种物质的分子在固、液、气态时，分子间的间隔 （ ），温度升高，间隔 （ ）。此性质还可以用来解释物质的热胀冷缩、物质的三态变化以及两种不同液体混合后总体积小二者混合前体积之和等。辨析：温度升高，分子运动速率加快（ ）温度升高，分子间的间隔变小（ ）温度升高，分子体积变大（ ）分子可以分为原子构成物质的微小粒子有（ ）和（ ）等 。如氧气是由（ ）构成的，铁是由（ ）构成的。分子是由（ ）构成的，如 氧分子是由（ ）构成的，一个水分子是由 |
