您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

分子和原子讲学稿

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
两五环长课(化学)执笔 元      教研组长     授课次 第3 班级    姓 名     课题:分子和原子                      课型:新授  学习目标:1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.熟记分子和原子的概念和基本性质。3.以分子为例,能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些见现象。模块一:温故知新现有下图所示的实验装置,请回答问题:  (1)在加入药品之前应对实验装置进行                 。(2)可用实验室制备和收集氧气的一套装置是(填字母序号)         。写出用此装置制备氧气的反应文字表达式                                      。(3)若要收集一瓶较纯净的氧气,最好选用装置                。模块二:自主学习(独立进行)学习内容摘记【阅读】书本P48–P50总结分子和原子的相关内容1.物质是由   、    、离子这些微小粒子构成的 2.分子和原子的基本特征:①一滴水中大约含有1.67×1021个水分子,一个水分子有质量约为3 ×10-26kg。这些事实说明分子的体积和质量都       ;②物质热胀冷缩及三态变化,则说明分子之间有       ;③走过花圃会闻到花香,说明分子        。温度越高,分子能量    ,运动速率    。   3.由分子构成的物质发生化学变化时,首先分子分解成     ,然后这些    重新组合成其他物质的分子或直接构成其他物质。因此,     是保持物质化学性质的最小粒子,     化学变化中的最小 粒子。4.同种物质的分子化学性质   (填“相同”或“不同”下同),不同物质的分子化学性质    。所谓“最小粒子”是从保持物质       的化学性质来说的,而不是说这种粒子最小。分子不能保持物质的物理性质,在化学反 应中,分子还可以分解为原子。模块三:交流研讨(小组合作、展示、精讲)研讨内容组长组织讨论下面的【小组研讨内容】后再抽签展示【小组研讨内容】内容一:【探究活动】书本49页“分子运动现象”,将答案写在书本上。内容二:分子的性质从分子角度分析并解释下列问题:(1)为什么墙内开花墙外可嗅到花香?(2)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易晾干?(3)100ml水与100ml酒精混合后总体积小200ml?(4)6000L的石油气在加压的情况下可装入容器40L的钢瓶中。内容三:分子和原子有不同? 1、观察下图:水分解成氢气和氧气的微观过程

 

分子和原子讲学稿
上一篇:分子和原子研学案    下一篇: 分子和原子(共2课时)导学案
相关资源
本册导航