关于开展以“学规范，铸师魂”为主题的师德师风教育实施方案

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以学习《中小学教师职业道德规范》为载体，围绕推进学校教育教学改革、强化教育管理、坚持教育创新、全面实施素质教育、全面提高学校教育教学质量为中心，以建设一只高素质教师队伍为目标，端正教育思想，提高师德水平，引导广大教师树立正确的人生观、价值观、增强教书育人，以身立教的社会使命感，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的工作使命感，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良、具有现代教育理念，符合时代要求的管理队伍和教师队伍。

　　二、活动时间及组织机构

　　1、活动时间：2008年10月20日开始到12月1日结束。

　　2、组织机构：成立五处学校师德师风教育活动领导小组。

　　组长：辛天海

　　副组长：刘广平    廖燕    彭志荣

　　成员：王越    张耀堂   余功勋     刘向军

　　三、活动的重点和目标

　　1、本次教育活动的重点为：提高认识、对照检查、剖析整改。

　　2、主要目标：

　　（1）提高认识。组织广大教师通过认真学习，联系实际，深刻反思，查摆在思想作风、工作作风等方面存在的问题，深入分析问题根源，统一思想，整改立制。

　　（2）优化师德。加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平，牢固树立“为人师表、教书育人”的基本道德品质。把教师职业所要求的道德规范化为内在素质，以优秀人物的思想激励自身，使广大教师增强工作责任心，忠诚党的教育事业，淡泊名利，无私奉献，热爱学生，严谨治学，用先进思想引导学生，用科学知识教育学生，用高尚品格影响学生，使教师真正成为学生的良师益友，成为受社会普遍尊敬的人。

　　（3）端正师风。大力弘扬和倡导热爱教育、团结合作、廉洁从教、为人师表的作风；勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风；诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

　　四、方法和步骤：   教育活动分三个阶段进行。

　　第一阶段（10月下旬）学习动员、提高认识阶段。

　　阶段要求：（1）组织准备。制定活动方案和活动安排表，按要求准备好学习资料。

　　（2）宣传发动。开辟宣传栏，书写、张贴宣传标语，利用各种宣传工具大力宣传师德教育活动的目的和意义，召开动员大会，组织学习区教育局《关于开展以“学规范，铸师魂”为主题的师德师风教育活动的通知》，形成广泛的影响。通过层层动员，广泛宣传，提高广大教职工对师德师风教育整顿活动重要意义的认识，积极参加教育活动。

　　（3）集中、分组学习。学习教育局活动安排通知规定的有关篇目和相关的教育理论、法律法规。

　　第二阶段（十一月上旬、中旬）对照检查、剖析评议阶段。

　　阶段要求：要分领导班子成员与中层干部、教职工两个层面结合本人履行职责情况就师德师风方面存在的问题进行对照检查，写出剖析材料。剖析材料要触及问题本质，对存在的问题不遮掩，重点谈师德师风方面的问题，剖析原因，提出努力方向，签定整改承诺书。

　　第三阶段（11月下旬）总结整改、巩固成果阶段。

　　阶段要求：1、根据活动完善学校师德管理方面规章制度；

　　2、召开全体教职工会议，对本次活动进行总结；

　　我校全体教职员工要认真贯彻渭滨区《关于开展以“学规范，铸师魂”为主题的师德师风教育活动的通知》精神，精心组织，认真学习，将本次教育活动落到实处。最终，能够通过本次教育活动，使我校师德师风建设工作迈上一个更高的台阶，促进我校教育教学工作各项任务的圆满完成。