文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 活动地点:本班教室
活动目的:
1.让学生认识到什么是梦想以及为什么要有梦想;
2.引导学生确立正确的梦想;
3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
活动形式:讨论、朗诵、绘画作品展示等
活动准备:
1. 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。
2.布置黑板。
3.同学们写好自己的梦想作文,准备好绘画作品,并在小组交流讨论后推选代表发言。
4.老师准备“我的理想”材料,利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、杨利伟、试飞英雄李中华、马云等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。
活动过程:
(一)、老师准备“我的理想”材料,
师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?
(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)
师:你们都准备好了吗?现在队会开始,大家想一想:
1、你准备从哪些方面演讲?
2、注意怎样才能让自己的表达得更精彩,更出色?,内容要充实,实在,最好是真情实感,4人一组,先交流自己的习作,再展示自己的绘画作品。
(二)、畅谈理想
1、学生自由讨论
2、请部分代表同学发言,注意平时不爱出头的同学,多让他们发言,提高他们的自信心
3、学生代表朗诵自己的习作
(三)、展示绘画作品,一边展示,一边述说自己的梦想。
(四)、如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
(让学生畅所欲言)
(五)、老师小结:
是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。
理想也是人都应该有的,有了远大而美好的理想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的理想又是什么呢?今天,我们开展的主题活动。就是要让大家感受“理想”一词的丰富蕴含,体会到理想对人生的“指航”作用。
(六)、让学生了解一些梦想成真的故事(师讲述)
1. 袁隆平院士的故事
2. 马云创业的故事
活动总结:
我的梦,中国梦!相信我们少年的梦就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧!活动到此结束。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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