师爱是师德的灵魂

　　没有爱的教育是苍白的，所以“师爱是师德的灵魂”我对学生的爱，爱在平凡之中，爱在点滴之处。

　　学习上我是学生的良师，总是耐心地辅导学生，从不歧视希望生，我总是跟学生说：“十个手指头伸出来不一般齐，你们的学习成绩允许不一样，但是你必须用心学习。”我班金在赫同学学习成绩很差，字不成型，写十个字有八个错字。课余时间我在教室一个字一个字地指导书写，他的错别字明显减少了。金青霞也是学习基础差的学生。开始的时候我抱怨过，抱怨抽到了这样的学生。但是，抱怨、发愁，也不能愁出成绩来。为此，我分析了他差的原因，然后自己树立了信心，我一定要用我的耐心和信心托起希望。为此，我利用课余时间耐心地给她补课。从生字补起，一课一课地指导、把关。

　　生活上我是学生的益友，在学校给予他们无微不至的关怀。记得那时一节汉语课，课进行到一半的时候，金秀峰同学说：“老师，我恶心，想吐。”听到这个消息我立刻把目光投向金秀峰，只见他脸色很难看，我说：“坚持着，快去厕所。”但已经来不及了，只见书桌上吐了一堆，金秀峰的衣服上也都是。说实在的当时看到这种状况我真得很恶心，尤其是那难闻的气味，但金秀峰毕竟是孩子，在加上能难受，他只是看着赃物不知如何处理，班里的孩子有的捂着鼻子，班内开始骚动起来。此时，我迅速拿起抹布把桌子及金秀峰衣服上的赃物擦干净，关切地询问金秀峰，看到他真的好多了，我们又继续上课。虽然我没有多说什么，但从学生的沉默中我感受到这节课我用我的实际行动给学生上了一课。正所谓“桃李不言，下自成蹊”榜样的力量是无穷的，这正是我爱生的体会。

　　爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。