毕业班历史学科复习随感

　　以讲学案为依托，努力提高课堂效率。

　　1.认真备课，编写好讲学案。

　　在备课阶段，根据教材的内容，以基础知识为核心，以中考内容为重点，设计讲学案中的习题，一般以基础填空题作为学生课前预习的部分，以综合性试题或历年中考题作为堂清或课后作业的内容。在兼顾基础的同时，也提高了一些学生的综合能力。

　　所以，我们在编写讲学案的时候，通常是将教材进行浓缩，然后，查阅大量的习题，在根据历史课程标准的要求，进行精选。每一章学案都尽量体现层次性，符合教学和练习的双重作用。

　　2. 课堂教学，使用好讲学案。

　　在讲授新课的时候，我们基本根据讲学案的内容进行教学。让学生根据讲学案上的填空内容进行阅读课文，在此基础上学习新课。课后，进行堂清练习，检验学习效果。最后，针对典型错题进行讲解。

　　在进行复习课教学中，讲学案成为了学生复习的重要笔记。我们将复习的内容进行归类，列出知识体系或是表格，学生将复习的重要内容都记在上面，成为重要的资料，并保持起来。

　　3.课后，做好讲学案的检查。

　　定期对学生的讲学案进行抽查或检查，让学生尽量养成良好的学习习惯，并教会学生合理的使用讲学案。