推广普通话心得体会

　　作为一名中学语文老师，不但要坚持讲好普通话，还得要讲得标准、流利,并督促、纠正学生讲好普通话，更要起到模范带头作用。

　　我国是一个多民族多语言的国家，56个民族共80多种语言，就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧，不同语言和方言之间彼此不能交流，影响信息沟通和交际效能。因此推广全国通用的普通话，消除语言隔阂和交流障碍，有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流，有利于提高交际效能和工作效率，有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。而且为了使普通话在全国普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。所以，我们要学好普通话，讲好普通话，为了促进普通话的尽快推广，出自己的一份力。为此，我们在班级里组织了一系列的活动，如：

　　1、利用推普时机，进行大力宣传。

　　创造普及普通话的语言环境，进一步提高同学们的语言规范意识和“推普”参与意识，形成在公共交际场合说普通话的良好风气。

　　2、走进课堂，经行经典诗文诵读。

　　为了使普通话我们班级扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，每周一、三早操后我们都组织学生用普通话诵读《三字经》和课文中的经典古诗文，老师用普通话领读。

　　3、开展丰富多彩的宣传活动：

　　(1)组织主题为“推广普通话”的活动，向全体同学发出活动倡议，提高对普通话的认识，自觉在班级、校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

　　(2)组织“普通话——美丽的语言”主题班会活动。通过组织同学共同学习积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，展开演讲讨论、诵读中华经典诗文等活动，让学生对推普周有更深入的了解，明白活动意义，提高规范语言和文字的应用能力。

　　(3)设计一份推普黑板报。通过活动展示推普教育的成果，进一步提高学生的规范普通话的水平，弘扬中华民族优秀传统文化。

　　(4)给父母做一次宣传。积极动员家长与学校共同配合，参与到推普周活动中，扩大活动的影响面和参与面。

　　(5)举行了推普古诗文诵读竞赛活动。将中华民族传统教育与推普周活动结合起来，营造活动良好氛围。

　　星星之火，可以燎原，由教师带动学生，由师生带动学校，由学校带动社会，将普通话的推广工作编织成一条不断传递和拓展的红丝带，可以推断，这将是普通话推广的一条可持续发展之路。