“师德建设月”活动总结

　　按上级教育部门工会有关文件要求，今年九月份我校组织开展了第九个“师德建设月”活动。全体教职工加强学习，认真领会习近平总书记系列重要讲话精神，修身立德，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，师生关系和谐，家校联系密切，家长满意度高，树立了人民教师的良好形象。现小结如下：

　　一、成立了“师德建设月”活动领导小组，统领活动有序开展。

　　组长：

　　成员：

　　二、浓厚活动宣传氛围，营造活动优良环境。

　　学校利用多种渠道，对师德建设主题教育月活动进行宣传，营造出了浓厚的活动氛围。

　　1、利用升旗仪式讲话，作活动总部署和推进。在新学期的第一次升旗仪式上，周文萍副校长以“融入新集体，做诚信、传承、成功的庙中人”为主题对全体师生作了新学年讲话，其中结合“师德建设月”要求，寄语教师们以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生，影响和引领学生健康成长。

　　在其后一周的升旗仪式上，学生代表对教师节的祝贺及对老师们的致意，深深感动了大家。进一步认识到了教师肩上的责任，只有修身立德，才能不负国家、人民的重托。

　　2、利用教师QQ群、电子屏、教师讲坛、江苏和教育等平台多措并举宣传师德建设月主题——甘守三尺讲台，争做“四有”老师。组织教师收看优秀教师事迹视频，宣传我校获得各级各类优秀教师的事迹。我校一大批青年教师甘挑重担，工作成绩出色，获得常州市优秀班主任、武进区优秀德育工作者、年度考核优秀、班主任基本功竞赛二等奖、南夏墅街道“钱伯显”奖励基金的老师占了教师总数的一半。教师讲坛上周燕平老师用朴实的语言概括自己几年来的工作，也打动了大家，明白了师德其实就是在平凡的工作中坚守。

　　三、扎实开展有效活动，促进师能师德提升。

　　1、 “两学一做”系列活动，促进了党员教师的工作主动性，带动了学校工作的新面貌。

　　我校37名正式在职教师，党员有11名，分布于语、数、英、物、化、政、体育等各个学科，一线教师居多。通过“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”系列活动，深深体会到合格党员、优秀党员必须具备的素质。大家在各自的岗位能带好头、乐奉献，不管是年级组还是教研组，教师们都能齐心协力，默默工作，为学校的发展尽心尽力。力争各项工作从“在做”到“做好”的转变。

　　2、“和谐互助本真课堂建设”示范课活动，提升了全体教师的课改意识和能力。

　　我校课改“125模式”已推行数年，也取得了一定的成效。为了使近年加入的年轻老师更快地在课堂上驾驭这种模式，提高学生的学习能力、合作能力，做到生生互助、师生互助，共同成长，学校于10月12、13日两天集中开展了本活动的示范课集体听课和评课活动，老师们认真参加活动，欣赏课堂的精彩、体悟课改的魅力，提高了课堂教学的能力。

　　我校还于10月17日邀请到南宅实验学校的查晓明老师，给全体教师作了“微课与微课视频的制作”专题讲座，使大家真切领会到现代教育技术飞速发展给课堂教学带来的优势，与时俱进、终身学习成了老师们的共识。

　　3、“168”爱生行动、心理辅导室为学生的健康成长和进步保驾护航，构建了和谐教育新天地。

　　我校教师积极参加“168爱生行动”，与校长室、工会签订志愿书，把行动落实在每天的细微处。每堂课间，总能在教室里看到老师个别辅导学生的身影;每次就餐，班主任、值日老师们细心督促着学生好好吃饭;对于特殊学生，老师们总能及时进行个别谈心，既不打击学生的自尊心、又能有效地抑其不足。每天中午，学校的心理辅导室定时开放，有专人对学生的倾诉进行倾听和疏导,对个别同学存在的心理、疑难、同学交往等问题做到了及时掌控、干预。

　　4、“星级班主任认定”、“30年教龄认定”并表彰、“师生互赞征文”等活动提升教师职业的荣誉感、幸福感和责任感。

　　有感于上级对有30年教龄农村学校任教经历的退休教师发放荣誉证书，我校也对在职在岗的有30年教龄的教师进行了认定并颁发证书，对班主任工作进行认定，每5年获一星。开展了学生的“我为庙中老师点赞”和教师的“我的教育人生——难忘的教育故事”征文活动，让老师们从字里行间体会教师职业的伟大，定格美丽，砥砺前行。