中小学教师师德考核办法

　　(一)学校成立考核小组。

　　考核小组负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、各处室负责人、教师代表组成，人数为单数。教师代表有民主推选产生，人数不少于考核小组成员的40%。

　　(二)制定考核细则及份标准

　　考核工作领导小组对照《中小学职业道德规范(2008年修订)》和上述考核内容，结合不同岗位特点和本校师德建设中存在的突出问题，研究制定考核细则、评分标准及各类评分打分样表，经学校全体教职工代表大会表决通过后公布。

　　(三) 组织评议

　　考核工作领导小组组织学生(家长)、教职工开展师德评议。

　　考核的基本方法是：学校考核与师生、家长考核相结合;每学年末进行一次，考核以无记名投票方式进行。

　　(1)自评：教职员工写出个人总结，填写《烟台市中小学教师职业道德考核表》

　　(2)学生(家长)评议：以班级为单位，以无记名投票方式进行。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进行评议。

　　(3)教师评议：组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。以无记名投票方式进行。

　　教师考核测评满分为100分。分为学生及家长评议、教职工评议、考核小组评议，其中学生及家长评议占30%，教职工评议占30%，考核小组评议占40%。未任课的教职工由考核小组和教职工进行评议，按考核小组占60%，教职工评议占40%的比例计算总分。

　　师德评议计分办法：对于学生及家长评议票，按照“很满意”100分、“满意”90分、“基本满意”80分、“不满意”70分的标准计算出平均分，再按规定比例折合成实得分。对于教职工和考核小组评议票，按照“优秀”100分、“合格”80分、“不合格”60分的标准计算出平均分，再按规定比例折合成实得分。

　　(四)综合评定：考核领导小组根据学生(家长)评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师做出客观评价，并提出考核等次。