国旗下的演讲稿：学会考试，会做且做对

　　同学们：早上好!

　　再过两天，七年级、八年级的同学们将参加期中学情诊断考试，到周五，九年级同学也将参加学情诊断考试，在刚刚举行完升旗仪式的这个特殊时刻，老师想大声地问大家一句：你会考试吗?

　　考试是有方法技巧的，考试也是一门学问，所以今天早晨雷老师讲的主题是：学会考试，会做且做对!

　　首先要清楚：成绩的高低取决于试卷上做对的题目。减少失误就等于提高!

　　别怕考试!老师不讲其他道理，只说怕要考试，不怕也要考试，那倒不如啥也不想，一心一意参加考试。我常对自己的学生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点;失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。

　　一次成功。面对一道题，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

　　“绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

　　认真审题，灵活答题。审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。第一次审题要逐字逐句读题，特别注意括号内的文字;第二次审题，当解题中出现困难或计算复杂时，再次重新审题;第三次审题，是全卷答完后从原题开始再验证一次。审题的基本原则是，题意不清不下笔。

　　过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确，防止欲速不达。

　　遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。

　　注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查。一定要检查，高分是检查出来的。检查做过的、会做的题目，保证一定做对。

　　高分是一分一分细抠出来的!

　　当然，获得好成绩，功夫在平时，核心在课堂。雷老师认为，学生成绩的差异主要是在课堂上造成的。

　　同学们，改变思想，热爱做题，成绩将不负你!在题海里掌握游泳技术，便能在考试中如鱼得水!希望同学们诚信考试，祝愿所有同学在期中学情诊断考试中获得理想成绩!