幼儿园大班家长工作计划

一、指导思想：

本学期，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准基点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式。

3、明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。四、具体安排：

二、三月份：1、更换班级家长园地。

2、了解新插班生的基本情况。3、制定班级家长工作计划。

4、填写、发放家园联系手册。5、召开家长会，讨论如何进行幼小衔接工作。

6、开展“三八”爱妈妈活动。四月份

1、开展家长半日开放活动 。2、请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。

3、 请家长配合培养幼儿良好的生活卫生习惯。五月份

1、开展欢庆国庆。2、开展家长半日活动

3、庆六一活动。六月份

1、幼儿毕业典礼，并组织家长参加。2、家长调查问卷活动。

3、做好幼小衔接工作。

大(2)班家长工作计划            2012、2

一、指导思想：随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解园的教育活动保育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的了解和支持，最后让家长参与到我们的教育中来。

本学期，我班以《园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长朋友也成为园课程的参与者和实施者。二、具体月份工作安排：

二月份：1、协助幼儿按时入园、

2、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。3、协助幼儿准备好学习用品

4、召开家长会，并在家长会上通过本学期的各项计划。三月份

1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。

3、举行家长“家长半日开放”活动。 4、《家园联系手册》每月与家长沟通、交流。

四月份：1、协助班级对幼儿进行爱国主义教育。

2、根据教育计划带幼儿到郊外踏青。3、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。

4、对幼儿进行春季卫生安全教育。五月份：

1、培养幼儿爱劳动的习惯。2、做好幼小衔接工作。

3、协助班级排练毕业典礼节目。4、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。

5、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。 六月份：

1、、举行庆“六一”活动。2、协助班级做好幼儿作品展板。

3、协助幼儿做好“毕业典礼”的准备工作。 4、对幼儿进行夏季安全教育。

5、来园参加孩子的《毕业典礼》。

大(3)班家长工作计划

                2012、2 一、指导思想： 

家长是我们的合作伙伴，因此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使活动更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量。二、具体月份工作安排：

二月份：1、协助幼儿准备好学习用品。

2、通过校信通做好家长工作。3、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

4、召开家长会，并在家长会上通过本学期的各项计划。三月份

1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。

3、填写《家园联系手册》每月与家长沟通、交流。4、举行家长“家长半日开放”活动。 

四月份：1、对幼儿进行爱国主义教育。

2、利用空余时间带幼儿到郊外踏青。3、对幼儿进行春季卫生安全教育。

4、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。五月份：

1、培养幼儿爱劳动的习惯。2、协助班级排练毕业典礼节目。

3、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。4、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。 

六月份：1、举行庆“六一”活动。

2、协助班级做好幼儿作品展板。3、对幼儿进行夏季安全教育。

4、来园参加孩子的《毕业典礼》。         大（4）班家长工作计划

                          2012 2一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。

二、工作目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要，提供便利服务。三、具体措施：

1、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。2、坚持每月更换“家园联系栏”的内容，每月准时填写发放“家园联系手册”，达到家园共同教育的目的。

3、注重理论联系实际，通过家长会、半日开放活动、大班毕业典礼等一系列的途径，切实提高家长工作的实效性。4、利用网络让家长参与幼儿园的保育、保健，让他们了解班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活情况，以及幼儿园发展的话题沙龙。

四、具体安排：二月份：

1、创设班级家长园地。2、了解新插班生的基本情况。

3、制定班级家长工作计划。4、填写、发放家园联系手册。

5、召开家长会，讨论如何进行幼小衔接工作。三月份：

1、开展“三八”爱妈妈活动。2、鼓励幼儿与家长一起到郊外进行踏青活动，观察季节的变化。

3、发放家园联系手册。四月份

1、家长半日开放活动 。2、春季常见病的预防。

3、毕业典礼节目准备工作。五月份

1、幼儿绘画展示亲子活动。2、庆六一活动。

3、毕业典礼节目排练。六月份

1、幼儿毕业典礼。2、家长调查问卷活动。

3、填写发放幼儿素质报告书。

大（5）班家长工作计划                           2102.2

一、指导思想：新《纲要》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助其提高教育能力。随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。

二、目标要求：      本学期我们根据全园家长工作计划要求，在树立“笑脸迎家长、爱心献幼儿”的服务宗旨，根据班级幼儿的实际情况，积极开展好家长工作，做好常规家长工作之外，接纳好新生幼儿，进一步做好家长的沟通工作，双方随时互通信息，交流看法，建立一种良好的感情，做到对幼儿关爱，对工作有责任感，对家长尊重和理解。因此，我们本学期要努力做好各项家长工作，争取家长的密切配合。三、月份安排： 

二月份：1、拟定下学期家长工作计划，确定重点工作核心。

2、教师与新生家长交流，了解幼儿基本情况。3、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。

4、更换家长园地，认真填写家园联系手册。三月份：

1、开展“三八”妇女节活动。2、积极做好家长开放日活动，让家长来园了解孩子在园的学习、生活情况。  3、开展“热线电话”鼓励幼儿，家长和老师多打电话，多联系，和家长进行电话沟通。 4、更换家长园地，认真填写家园联系手册。

四月份:1、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长共同配合教育好幼儿。

2、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。五月份：

1、“五一”劳动节，让幼儿热爱劳动，尊重别人的劳动成果。2、开展“夸夸孩子”的活动，仔细观察孩子的表现，充分挖掘孩子的长处，通过家园的共同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增强自信心，不断进步。

3、更换家长园地，认真填写家园联系手册。六月份：

1、做好幼小衔接工作，根据家长的需要，提供便利服务。2、“六一”庆祝活动，幼儿才艺展。

3、家长参与“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”。 4、认真填写幼儿素质报告书发放给家长。

大(6)班下学期家长工作计划                   2012 2

 经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。一、指导思想:

随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。如今我们把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。幼小衔接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。 二、具体工作安排：

二月份：1、 召开新学期家长会，让家长和教师在实施同步教育中保证教育的一致性。请家长谈谈孩子有了哪些进步，并对今后的“家园共育”提出好的建议。

2、教师与新生家长交流，了解幼儿的成长情况。3、填写家园联系手册，与家长交流本学期如何填写家园联系册，家长园地及家长需配合的事项使家长明确育家园教育的重要性。

4、布置家园联系栏三月份：

1、更换家园联系栏。2、结合“三八妇女节”，培养幼儿热爱妈妈的情感。

3、开展“家长开放日活动”。4、填写家园联系册，与家长及时交流幼儿在园、在家成长情况。

四月份：1、向家长宣传科学的育儿知识，促进幼儿身心的健康发展。

2、通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。3、填写家园联系手册

五月份：1、充分利用教育平台，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子。

2、创设幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。3、填写家园联系手册

六月份：1、举行庆六一的活动，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。

2、与家长一同总结本学期幼儿在各方面的发展情况。3、大班幼儿毕业典礼、向家长汇报活动。