班级 姓名 【学习目标】1、通过水的电解实验探究活动认识水的组成；能根据水的电解实验分析出化学反应前后，参与反应的元素种类是否发生变化。2、能够简单说出氢气的性质及检验氢气纯度的法【难点】1、通过水的电解实验探究活动认识水的组成。2、能根据水的电解实验分析出化学反应前后，参与反应的元素种类是否发生变化。【前置】想一想：（1）你知道哪些有关水的成语，对水我们了解多少？（2）如一种气体是不是氧气？（3）你接触过氢气吗？你知道氢气具有哪些性质？【课前先学】一．结合课本P79-807回答下列问题1、氢气氢气是一种__ __、_____、______的气体，密度_______。氢气在空气中燃烧时，产生____火焰，文字表达式____________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，点燃氢气前必须_____________，试管口__ _，用拇指堵住集满氢气的试管靠近火焰，移开拇指，发出____________表明氢气不纯，声音____ _表示氢气较纯。2、水的电解实验：实验现象①通电后，两极上都有_________；②与电源负极相连的试管内气体体积____，与电源正极相连的试管内产生的气体体积___，体积比大约是____。反应的文字表达式产物检验①正极上产生的气体能____________________，证明是_____；②负极上产生的气体能____________________，是________。实验结论①水是由______和_______元素组成的；②化学变化前后________不变。【自学提问】对上面的知识，我不理解的是： 【实验探究、解决问题】（老师演示实验或分小组实验4-5、及P80探究）1、实验4-5有无新的物质生成？发生什么变化？你能用文字表达式表示出来吗？2、在水的电解实验里，水是否发生分解反应？生成了什么新物质？3、在上述这个探究实验中，哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的？【】1、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是A．矿泉水 B．食盐水 C．自来水 D．部分结冰的蒸馏水2、下列变化是化学变化的是（ ） A.水结冰 B.电解水 C.水变成水蒸气 D.冰融化成水3、下列关水的说法中不正确的是（ ）A.水由水元素组成 B.水由氢，氧两种元素组成 C.水是纯净物 D.电解水实验中 |
