第七单元 课题1 燃 烧 和 灭 火 学习目标：通过实验探究，分析实验现象，归纳、总结出燃烧的条件、灭火的原理和法，初步了解不同物质着火的不同灭火法，知道几种见灭火器的灭火原理和适用范围，并能应用这些知识解释生活、生产、实验中的一些问题。学习难点：燃烧的条件、灭火的原理学习过程：一、自主学习（寄语：自信是成功的前提）1、学习务一：探究燃烧的条件观察现象：铜片上的白磷发生_______，热水中的白磷_________，铜片上的红磷__________。思考：1.铜片上的白磷和水中的白磷相同的是__________；不同的是_____________________。铜片上的红磷和白磷相同的是_________，不同的是_____________________。2.由此实验得出燃烧的条件是 ， ；3.白磷与红磷相比，更容易着火的是 ，原因是 ，它在空气中燃烧的化学程式是 。4.怎样使水中的白磷也燃烧起来？5．燃烧需要的三个条件 、 、 。灭火时只要消除其中 个条件即可。由此推断灭火的三类法依次是（1） ；（2） ；（3） 。2、学习务二：灭火的法[实验7-1]观察实验现象： 该实验说明了什么？ 化学程式是 。二、合作共建（寄语：学贵有疑，问题是思考的产物 ）灭火的法之一是降低可燃物的着火点，这句话是否正确？为什么？三、系统总结（寄语：你很有创见 ，这非可贵 ）四、诊断评价（寄语：考考自己，我始终是最优秀的）1.白磷比煤易点燃的原因是（ ） A.白磷比煤跟空气接触面积大 B.白磷比煤着火点高C.白磷比煤着火点低 D.白磷比煤密度小2.下列关燃烧的叙述中正确的是（ ） A.燃烧属氧化反应 B.燃烧属化合反应 C.燃烧一定发光放热 D.铁丝不能在空气中燃烧是因为空气中的氧气不与铁反应3.关燃烧和缓慢氧化，下列叙述正确的是（ ） A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.有的是物理变化 D.都发光、放热4.用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是 ，用扇子扇炉火，炉火更旺，其原因是 。5.实验室熄灭酒精灯的法是（ ） A.用嘴吹灭 B.用水熄灭 C.用灯帽盖灭 D.用二氧化碳灭火器熄灭6.用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（ |
