第三节 生物圈是最大的生态系统课 题生物圈是最大的生态系统执笔时间姓名班级学习目标1理解生物圈的概念，描述生物圈的范围。 2.描述生态系统的类型及特点。 3.阐明生物圈是统一的整体，是最大的生态系统，确立保护生物圈的意识学 习 过 程自主空间 情景导入：一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题）1、地球表面适合（ ） 的一薄层叫做生物圈。生物圈括（ ）的底部、( ) 的大部和( )的表面。如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约( ) 千米的高度，向下可深入( )千米左右的深处。2、大气圈里生物主要是有 水圈中生活着很多生物，但大多数分布在水面以下( ) 米以内的水层中。岩石圈中主要是( ) 的“立足点”。生物有 3、生物圈中的生态系统括 4、 生物圈中的生态系统是多种多样的，你会把它们的特征找出来吗？请连一连。森林生态系统 能涵养水源，保持水土，有“绿色水库”“地球之肺”之称草原生态系统 年降雨量少，以草木植物为主，缺乏高大的植物和动植物种类海洋生态系统 以浮游植物为主， 动物种类多，大都能在水中游动淡水生态系统 括河流、湖泊、池塘等生态系统，由淡水水域与淡水生物组成湿地生态系统 沼泽植物占优势，动物种类多，蓄洪，有“地球之肾”之称农生态系统 以农作物为主体，动植物种类相对较少城市生态系统 人类人类起重要的支配作用，植物种类、数量少5、生物圈是一个 ，是地球上的最大的 ，是所有生物的共同家园。二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享6、为什么生物圈被称为地球上所有生物的家园？7、河流生态系统与哪些生态系统相关联？8、 为什么说，生物圈是一个统一的整体？三、展示引导学习——主动展示，扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。四、评价学习：（随堂）1、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是 （ ）A 地球上的所有生物总和 B大气圈、水圈和岩石圈的全部C 地球上所有生物能够生活的地 D地球上所有生物及其它们生活的环境2、人类及一切陆生生物的“立足点”是 （ ）A水圈 B岩石圈 C大气圈 D生物圈3 、下列生态系统中自动调节能 |
