第三节 动物细胞人教版生物学七年级上册第二单元第一章一、教材的地位和作用植物细胞动物细胞细胞的生活地位：认识细胞的延伸作用：严谨探究，承上启下教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思二、说学情水平：知识：学生心理：教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思植物细胞结构显微镜操作会做装片但不熟练好奇心表现欲强三、教学目标知识传导：认识动物细胞结构：实验探究、比较分析情感渗透：严谨探究、合作交流教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思学法四、教学和难点观细胞比结构成功观察 到细胞教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思五、说教法列表比较，识图比较教法学法服务教法学法合作探究，识图比较教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思六、教学过程植物细胞植物动物动物细胞图片展示创设情境导入新课教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思温故知新六、教学过程自主学习比较实验步骤教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思3.学生练习制作装片六、教学过程实验：生理盐水多少、碘液多少……教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思六、教学过程教师展示学生观察学生交流4.成功观察到口腔上皮细胞突破难点教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思六、教学过程教师展示学生观察4.成功观察到口腔上皮细胞突破难点教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思学生交流六、教学过程教师展示4.成功观察到口腔上皮细胞突破难点教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思学生交流学生观察六、教学过程教师展示学生交流4.成功观察到口腔上皮细胞突破难点教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思学生观察六、教学过程教师展示学生交流4.成功观察到口腔上皮细胞突破难点教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思学生观察六、教学过程4.成功观察到口腔上皮细胞教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思教师展示学生观察师生交流突破难点5.学生绘图、六、教学过程教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思六、教学过程6.比较动、植物细胞图教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思比较分析破六、教学过程7.小结，我来做！比较动植物细胞的不同成功找到图像装片的制作法教材地位学情分析教学目标难点教学法教学过程理念反思七、设计理念与反思设计理念：强调一个“主体”借 |
