年级七年级班级生物学课题植物体的结构层次第 14 二军人使用时间第 10 星期一学生姓名流程环 节具 体 内 容学法指导学习目标学啥我知情1. 说出组织的概念，能识别植物体的5种基本组织2. 描述植物体结构层次请把关键词标出来、难点我知晓1、植物体的5种基本组织2、植物体结构层次自主学习(独学—对学—群学)温故能知新提问学生人体的四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织的特征动物体的结构层次细胞 组织 器官 系统 动物体要善从学过的知识中找到新知识学习的根据和仔细阅读教材65页第二和66页ⅡI—20图，67页结合文字完成下例问题：1、植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、 、 。2、绿色开花植物是由 、 、 、 、 、 六大器官组成。其中 是营养器官； 是生殖器官。3、植物体的结构层次：细胞→ →器官→ 。4、下列说法正确的是： （ ）A、所有的细胞永远具有分裂 B、所有的细胞都不能再分裂了C有一部分继续分裂 D细胞的功能都是相同的5、橘子内白色的筋络属（ ） A、保护组织 B、分生组织 C、营养组织 D、输导组织6、下列属植物生殖器官的是（ ）A、根，叶，果实 B、茎，叶，种子C、根，叶，茎 D、花，果实，种子7、下列属组织的是（ ）A、一棵苹果树 B、一个苹果 C、一瓣苹果 D、一块苹果皮展示交流展示我精彩 先讨论交流，解疑释难，然后板演展示并讲解。看哪个小组写的又快又好，讲解的清晰明白。胸有成竹尽量脱稿展示自我巩固1、植物体的组织不括一列（ ）A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、上皮组织2、根尖能不断产生新细胞的区域是（ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区3、我们吃的甘蔗、葵花籽是植物体的（ ）A、组织 B、组完整的植物体 C、器官 D、系统4、下列各项中属植物器官的是（ ）a西瓜瓤 b西瓜瓤中的瓜子c瓜子仁 d桃 e一个花瓣A．bcde B．bcd C．bd D．be独立完成挑战我接招(选做)5、绿色开花植物体的结构层次是（ ）A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体6 |
