第三章 绿色植物与生物圈的水循环一、选择题1. 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（ ） A. 根毛、导管 B. 导管、根毛 C. 根毛、根毛 D. 导管、导管2.自然界大量的绿色植物在生物圈中的作用是（ ） A. 作为食物来源 B. 稳定大气中的碳氧平衡 C. 稳定生物圈中的水循环 D. A，B，C都是3.下列与植物蒸腾作用有关的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用的主要器官是叶，叶片面积越大蒸腾作用越弱 B. 植物的蒸腾作用消耗掉了植物吸收的绝大部分水C. 蒸腾作用失水的“门户”是叶片的气孔 D. 植物体可以通过蒸腾作用散热，避免在高温下被灼伤4.肥过多，会引起“烧苗”的原因是( ) A. 化肥过多，土壤温度升高 B. 土壤溶液浓度大细胞液浓度C. 土壤溶液浓度小细胞液浓度 D. 土壤溶液浓度等细胞液浓度5.某同学家中的一棵苹果树，在苹果成熟前由某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是（ ） A. 木质部输送给果实更多的水分B. 没有受伤的树皮的运输更强了C. 树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D. 木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育6.叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. 以上都不是7.取2滴土壤浸出液滴加在载玻片上，加热片刻后，在载玻片上留有的白色结晶物是( ) A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 无机盐8.如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（ ） A. 光合作用消耗的水量，气泡向左移动 B. 呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C. 蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动 D. 蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动9.在土壤浸出液中培养的米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有米生长所需要的（ |
