第二节发生在肺内的气体交换【学习目标】1.通过测量胸围差等活动，会描述肺与外界气体的交换过程。2.通过资料分析等活动，/会描述肺泡与血液的气体交换过程。【学习、难点】教学：外界气体如进入到肺，肺内的二氧化碳如被排出。教学难点：肺泡与血液的气/体交换。【教学过程】【自主预习】1、肺与外界的气体交换：是呼吸系统的主要器官。各一个，左肺叶右肺叶。肺在有节奏的呼气和吸气，一分钟大约呼吸次。2、吸气：肋骨向___(上或下）向___(内或外）运动，胸廓__(扩大或缩小)。呼气：肋骨向___(上或下）向___(内或外）运动，胸廓_//_(扩大或缩小)。理解肺与外界气体交换的过程，并填下表：呼吸运动肋间外肌和膈肌（收缩/）膈的顶部（上升/下降）胸廓容积（扩大/缩小）肺（扩/收缩）肺内气/压（升高/降低）气流向（进入肺/出肺）吸气呼气肺泡壁和/毛细血管壁都是一层扁平的 ，当吸气时，空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的/ 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入，然后随着呼气的过程排出体外。5、肺泡与细胞的气体交换：进入血液中的氧，通过输送到全身各处的里。/最后在细胞的中被利用。【合作探究】务一：肺与外界的气体交换【问题引导，自主探究】1.体验：大家体验一把，双手按在胸部两侧，深深地吸气，你有什么感觉？再深深的呼气，你又有什么感觉？2、是什么引起了胸廓的变化？（1）观察图Ⅳ-26“膈肌的运动”/吸气时，膈肌______，膈顶部_______，胸廓的上下径________。呼气时，膈肌______，膈顶部_______，胸廓的上下径________。（2）演示膈肌运动模型（教材P49）/（3）讨论：胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是由胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？3.总结：当肋间肌与膈肌收缩时→胸廓容积变 →肺的容积变 →肺内气压 外界气压→外界气体 肺，人体完成了吸/气运动，当肋间肌与膈肌//→胸廓容积变___ →肺的容积变 →肺内气压 外界气压→外界气体 肺，人体完成了呼气运动。转述：气体进入肺以后发生了什么变化呢？务二：肺泡与血液的气体交换【问题引导，自主探究】1.阅读课本想一想议一议中的表格，对比环境中的气体和呼出的气体表格，气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气 78 78氧气 21 16二氧化碳 0.03 4水 0.07 |
