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诗词五首教案

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24 诗词五首 知识与积累古诗词,增加文化积淀,培养对古诗词的鉴赏。过程与法反复诵读,理解诗歌丰富深刻的思想内涵。情感态度与价值观增加文化积淀,培养对中国古典诗词的兴趣,审美情趣。 整体把握全诗,理解诗歌思想内涵和精神境界。难点正确理解诗歌内涵,品味作者的思想情感。 诵读法 合作探究法 诗歌的朗读音频材料 多媒体课件 3 陶渊明《〈饮酒〉(其五)》 古往今来,官场上多少人为了仕途而争名夺利,为了升迁而不择手,甚至扭曲人性,残害亲人,但是却有少数文人墨客鄙弃世俗,厌恶官场,辞官回乡,归隐园,过着“世与我相违,复驾言兮求”“人生行乐耳,须富贵时”的恬淡生活。不同的人有不同的人生追求,不同的人有不同的生活式。今天我们就来学习我国第一位园诗人陶渊明的一首园诗《饮酒》。 陶渊明(约365—427),字元亮,晚年更名潜。一说名潜,字渊明。自号五柳先生,卒后亲友私谥靖节,世称靖节先生。九江柴桑(九江县)人,东晋末期南朝宋初期诗人、辞家、散文家。 1.听音频朗读,读准字音,划出节奏。结庐/在人境,而无/车马喧。问/能尔?心远/地自偏。采菊/东篱下,悠然/见南山。山气/日夕佳,飞鸟/相与还。此中/有真意,欲辨/已忘言。2.小组讨论,通译全诗。居住在众人聚居的地,却听不到车马的喧闹。问怎么能做到这样呢?因为心与世俗远离,自然就觉得地处偏远了。在东边的篱笆下采菊花,悠然自得地可以看见南边的庐山。夕阳映照下的南山笼罩在一片蒙蒙的雾霭中,越发觉得美妙神奇,而一双双飞鸟借着暮色结伴飞向林间的巢穴。这里边有人生的真正意义,想辨别出来,却没有合适的语言表达。3.分析每句蕴含的思想感情。一二句深情而自得其乐;三四句恬静而闲适;五六句满足而得意;七八句陶醉而悠然;九十句深长而感慨。 1.诗歌前四句写“身居闹市,一尘不染”,其根本原因是“心远”,“心远”有什么含义?为什么“心远”?远离什么?“心远”含:心高远,淡泊名利,宁静处世。这种不为五斗米折腰的崇高精神境界、达观的生活态度(酌贪泉而觉,处涸泽以犹欢)这就是陶渊明不朽的精神堡垒。诗人身居人世,但无俗事纷扰,是因为心境脱世俗,不为名利所惑,远离官场,远离尘俗。这四句告诉我们,人的精神世界,是可以自我净化的,在一定的条件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客观环境对自己的影响,到处都可以找到生活的乐趣。2.理解名句“采菊东篱下,悠然见南山”。这是神来的写景之笔,描写诗人在东边的篱笆下专心而悠闲地采摘菊花,偶一抬头,无意间便能望见悠远然的南山。两句刻画了诗人悠然自得的形象。这不是一个“采菊”一般

 

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