年 级：八年级 科 目：生物课题 第二章 第一节、动物的运动人人庆伟编 号09授课 时间班 级姓 名学习 目标1、描述动物运动的结构2、概述结构和功能的统一性。3、概述运动对动物生存的意义。 难点1、理解肌肉、关节与功能相适应的结构特点2、理解动物运动对动物生存的意义。3、运动是动物结构和功能的统一，运动是动物行为的具体表现。学法 指导自学、合作探究学 案导 案课前自主学习1、关节是由关节面（即关节头、________和关节软骨组成）、________、和________组成。其中，_______和_______分泌滑液具有增加关节灵活性的作用。要想使我们的关节运动更加牢固和灵活可采取________的措。 2、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫______，两端较细的呈乳白色的部分叫________。一块骨骼肌两端的______着生在至少两块骨上，骨骼肌有受刺激而______的特性。 3、运动的产生：当______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕______活动，是躯体就产生了运动。从物理学的杠杆原理， _____相当杠杆，______相当支点，______产生动力。 4、运动不仅靠运动系统来完成，还需要__________的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要_________、_________、_________等系统的配合。学中质疑课中合作交流探究仔细看课本P42观察与思考，交流讨论，完成下列问题： 1、骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如配合产生运动？2、关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比，它相当门上的什么结构？3、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？4、举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？1. 肱二头肌属（ ）。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统2. 骨骼肌分布时，至少要跨越几个关节？（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 不一定3. 动物区别其他生物的特点是（ ）。 A. 可以进行呼吸作用 B. 可以进行光合作用 C. 可以繁殖后代 D. 可以通过一定式运动4. 脊椎动物的头部，惟一一块能活动的骨是（）。 A. 脑颅骨 B. 面颅骨 C. 上颌骨 D. 下颌骨5. 下列动物中，没 |
