教师备课活页 编 号 001八年级生物课题第一节 植物的生殖课型预习+展示人立人【学习目标】1、区别无性生殖与有性生殖；并举例说明。2、说明嫁接成活的关键；描述植物组织培养的过程。3、尝试完成一种植物的扦插或嫁接。【教师文本】传粉：是指花粉从花药里散发出来，通过一定的式落到雌蕊柱头上的过程。有性生殖和无性生殖的本质区别：是否经过两性生殖细胞的结合。见的无性生殖式：扦插，嫁接等营养繁殖（植物利用根、 茎、叶等营养器官来繁殖式）；另外还有孢子生殖、分裂生殖、 出芽生殖、 克隆均属无性生殖。【自主学习】（阅 读课文2～8页，回答下列问题） 1、有性生殖：由两性 结合成 ，由 发育成新个体的生 殖式。有性生殖的后代，具有____________的遗传特性。（P3）2、无性生殖：不经过两性 的结合，由 直接发育成新个体的生殖式。无性生殖的后代，只具有 的遗传特性。(P4)3、无性生殖的应用 ：人们经利用植物的无性生殖来 农作物和园林植物，以迅速扩大优植物新 品种的 ______和保持 的一致性，见的式有 和 。(P5)【合作探究】一：有性生殖仔细阅读书本第3页，并结合下图，用图解形 式写出桃花的有性生殖过程，将课本第3页图7-1补充完整 二：无性生殖1（仔细阅读书本第8页）、植物的组织培养是利用________________ 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的____________ 和 __________ ，快速发育成新植株的高新技术手。 仔细书本第四页的观察与思考，讨论回答这些植物的生殖式有什 么共性？属什么生殖式？还有哪些植物能以类似的式生殖？完成下列填空 【】1.水蜜桃 味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是( ) 。 A. 酸味的 B. 甜味的 C. 果实一半 酸味，一半甜味 D. 酸甜适中知识链接： 一、有性生殖1、特点：（1）有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，变异性大、耐受强；（2）有利品种的 进化。2、有性生殖的式：种子繁殖。二、无性生殖1、概念：不经过两性生殖细胞的 结合，由母体直接产生新个体的生殖式属无性生殖。2、特点：（1）无性生殖的后代只具有母体的 |
