曲记 一【课标标准内容背景说明】课标述：举例说出昆虫的生殖和发育过程教 材：人教版《生物学》八年级（下册） 第七单元第一章第二节二【课程标准分解分析】核心概念核心概念体系知识地位行为动词行为条件表现程度昆虫的生殖和发育过程昆虫的特征关注昆虫在自然界及人类生活中的作用再认回忆认同通过对比与其他节肢动物的图片回忆.通过结合生活经验快速识别见的动物图片及其作用准确再认知道家蚕的生殖和发育过程变态发育完全变态发育的特点难点概述描述描述 举例通过观看视频，观察图片，结合阅读课本准确说出蝗虫的生殖和发育过程不完全变态发育解释概述 举例通过观看视频，观察图片，小组讨论、师生交流 准确说出完全变态和不完全变态的异同点区别通过横向对比家蚕与蝗虫的生殖发育特点,总结得出准确区别尝试提出明确具体的问题认同体验在教师引导下，尝试提出问题说出二、学习目标1、通过快速识别图片生活中见的一些昆虫，关注昆虫在自然界及人类生活中的作用；通过与其他节肢动物的图片对比，回忆昆虫的特征。 2、通过观看养蚕及家蚕的发育过程视频资料和结合课本内容，准确说出家蚕的生殖和发育过程，了解变态发育的特点。 3、通过观察蝗虫的生殖和发育过程的视频及其发育过程示意图，了解蝗虫的生殖和发育的过程及其特点并总结蝗虫的发育过程。4、通过对蝗虫生殖和发育过程的了解，区别与家蚕的生殖和发育的异同点，从而总结变态发育中完全变态发育和不完全变态发育的异同点。5、通过对提出的问题进行评价并尝试提出提出具体、明确的问题。三、：1四、落实目标的评价案 1、通过结合生活经验快速识别老师所出示的图片上的昆虫及其作用；通过对比见的昆虫和蜘蛛之类的“虫子”达成了目标1。 2、通过“养蚕及家蚕的发育过程”视频和出示的“家蚕生殖和发育过程标本”图，独立完成学案务1上的问题并结合学生黑板展示交流，达成目标2。 3、通过阅读课本资料，结合教师出示的图片蝗虫的生殖和发育过程，小组讨论交流学案的思考问题，师生共同完成而达成目标3。 4、通过学生结合视频蝗虫的生长和发育过程及阅读课本，识图，教师和学生共同纠正讨论蝗虫的生殖和发育过程中，最后对比总结与家蚕的生殖和发育过程的异同点，总结达成目标4.5、通过对提出的问题进行评价和学生自己尝试提出具体、明确的问题，达成目标5 6、通过“练一练”环节，继续巩固达成的目标1-4。五、教学准备 视频资料（家蚕的发育，蝗虫 |
