一、学习目标1、说出昆虫的生殖和发育过程。2、举例说出完全变态和不完全变态发育（）3、通过观 察，收集资料等活动，培养观察。收集和处理资料的，以及表达交流、合作参与、自主学习的。4、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，从生殖和发育的特点来辨证的认识昆虫和人类的关系。二、互动探究新知：（ 以下问题可讨论，对黑体字部分进行识记）知识点一：【昆虫的生殖】1、昆虫的交尾之前是如招引异性个体的？属 一种什么生殖？为什么？2、观察课本插图它们分别在什么场所产卵？小结：昆虫的生殖：雌雄________，________受精，卵生。【例一】家蚕是通过有性生殖式繁 殖后代 的，其特点是（ ）。A.有精子与卵细胞融合的过程B.由卵细胞直接发育成新个体C.雌雄同体，异体受精D .雌雄异体，体外受精知识点二：【蝗虫的发育】1、 蝗虫的发育过程中经历了几个阶？经过几次蜕皮？为什么会蜕皮？2、灭蝗的最佳时机是什么时期？幼虫时期没有翅，只能跳跃；在三龄以前翅未发育，分布范围比较集中；而三龄以后翅芽显著；五龄以后就成为能飞的成虫。3、什么是不完全变态发育？你能否列举2－3种属这种发育的昆虫？ 【例三】夏天，令人生厌的蚊、蝇会对人的身体健造成危害。蚊、蝇的发育过程经历了哪些阶？（ ）A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫三、找朋友1.“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在（ ）。A.饮水 B.取食水面动物 C.产卵 D.洗浴2.蝗虫的发育过程依次经过（ ），属不完全变态发育。A.受精卵、幼虫、成虫B.受精卵、幼虫、蛹、成虫 C.受精卵、蛹、幼虫、成虫D.受精卵、蛹、成虫4.在蝉的个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程称为（ ）。A.变态发育B.不完全变态发育C.完全变态发育D.不变态发育5.蚕蛾是家蚕发育过程中的（ ）。A. 幼虫期 B.成虫期 C.蛹期 D.受精卵6.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶？（ ）A.受精卵→幼虫→成虫 B .受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫7.下图是家蚕发育的全过程，它的正确顺序是（ ）。 A.①②③④ B.②④③① C. ①③④② D.②③④①8、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶的家蚕？（ ）A.受精卵 B. 幼虫 C.蛹 D.成虫9 |
