用药和急救 教案 第二章用药和急救教学目标：区别处药和非处药，概述安全用药的识，说出一些用药物的名称、作用和使用法。教学、难点：区别处药和非处药，概述安全用药的识。一、 导入怎么样预防传染病？生了病该怎么办？二、新授安全用药1．讨论咨询：你生过病吗？吃过哪些药？名称列在黑板上，想一想哪些药我们可在普通药店中购得？药品处药：必须凭执业（助理）医生的处购买，按医嘱咐服药非处药：随意购买，按说明服用。（OTC）2．怎样安全用药⑴列举不安全用药产生的严重后果。如：不适当服用鱼肝油而中毒，长期服用保赤丸而导致维生素K缺乏症，服用胆泻肝丸导致尿毒症。⑵讨论：如安全用药分析：①根据病情需要②了解药物的品种、剂量、服用时间3．了解药品⑴阅读你所带来的药品说明想一想除了处药和非处药，药品还可怎么样分类？（如：中药、西药；各系统用药等）⑵阅读P82资料分析，思考讨论题。：①有效成分为各种生物中提取，西药由化学物质合成。②作用与用途、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位、注意事项。③干燥、避光、密封保存。4．家庭小药箱⑴你们家中有哪些备药？⑵设计旅游小药箱的药物清单。：⑴备药：止泻类、感冒类、消炎类、镇痛活血类等⑵旅游小药箱的药物清单：止泻：连素、氟派酸；止晕：乘晕宁感冒类：午时茶、板蓝根、维C银翘片轻微外伤：创可贴特殊：高血压、心脏病患者则随身带药。5．小知识OTC药品截止2002年12月，共2593种，西药（化学药品制剂）524种，中成药制剂2069种。有效期：一般为1-5年，没有标明的则为5年，国产药品生产批号由6-8位数字组成，前两位表年份，紧接后两位表生产月份，最后2-4位表第几批。教学目标：学会一些急救法教学、难点：学会一些急救的法。一、导入用药时要注意什么？遇到意外应该怎么办？二、 新授想：在你的生活历程中有没有遇到过什么意外？（如：撞车、溺水、突然晕倒等）㈠“120”紧急呼救遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，尽快拨打“120”急救电话，但在急救车还未到达时，必须采取符合病（伤）情的救治措。㈡急救措1．人工呼吸和胸外心脏挤压观察、阅读P84图Ⅷ-13图片、文字说说给他人做人工呼吸时应该怎样做？在什么情况下人会突然停止呼吸？：当人遇到溺水、煤气中毒或触电时会突然停止呼吸。做人工呼吸的一般步骤：①病人仰卧、头后仰，解开衣领，放松腰带；②清除口、鼻内异物；③救者一手托下颌，一手捏紧鼻孔，深吸一口气，对病人口用力吹入。观察阅读P85图及文字，说说心跳停止的救护。胸外心脏挤压过程：救护者站 |
