题1.1．世界卫生组织对健的定义括 （ ）A．身体和心理面 B．身体和社会适应面C、身体、心理和社会适应面 D．身体、心理、社会适应和创新面1.2．健是指一种 上、 上和 面的好状态，而不仅仅是没有疾病。2.1． 儿童青少年心理健的核心。 3.1.保持愉快心情是心理健的核心。当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调解法（ ）A．找朋友诉说 B．外出跑步C．自己伤心与压抑 D．自我调侃安慰3.2．当你生气、烦恼甚至感到焦虑、抑郁时，不应该 （ ）A．做点别的事情，来分散自己的注意力 B．向自己的亲人或知心朋友倾诉C．向爸、妈发脾气，来宣泄一下 D．找一个理由自我安慰3.3．以下行为有损健的是 （ ）A．从不把烦恼向人诉说，总是憋在自己心里 B．每日三餐，按时进餐 C．不抽烟、不酗酒 D．遇到挫折时，面对现实，保证乐观态度3.4．我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中,你认为不符合的是 ( )A. 当我生病躺在床上时,妈妈或爸爸给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心B. 我口渴时,发现热水瓶中只倒出小半杯开水,我想:唉,真倒霉,只倒出一点点C. 当我遇到困难时,我会想:困难不可怕,它能锻炼我的意D. 当我遇到苦闷的事而无法解决时,我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询4.1．下列各项中，哪一个人的健状况最理想 （ ）A．对人生悲观失望，不存在幻想的小华B．没有疾病，但精神萎靡不振的小C．虽然没，但乐助人的小华D．为了达到目的而不择手的小明4.2．“生命是贵的、健是快乐的。”下列行为习惯中,需要调整的是 ( )A.在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容B.探视甲型H7N9病人时戴上医用口罩C.用喝营养快线、可乐代替喝水,只吃自己喜欢的食物D.与艾滋病人共用学习用具、共同进餐4.3 |
