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祖国的首都—北京导学案2

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导  学  案: 地理  年级: 八年级  人: 郭永平   课题第四节祖国的首都—第一课型导学学习目标1.通过运用地图了解的位置,并会对的地理位置作出简要评价。2.学会利用资料说出的自然条件城市职能历史文化传统。3.初步领会运用地图和资料,认识、分析发展和建设应注意的问题。流程预习交流(3分钟)---明确目标(1分钟)---分组合作(10分钟)---展示(15分钟)---(13分钟)---小结(3分钟)1、的自然地理特征、城市职能。2、发展和建设应注意的问题。教师活动(环节、措)学  生  活  动(自主参与、合作探究、展示交流)预习  交流二、明确目标通过预习,学生明确知识,并确立知识的目标三、分组合作组内交流,完成讨论务并展示在小黑板上.四、展示组内交流后组间交流展示五、独立完成,集体评析六、小结知识小结以及对各个小组完成情况和参与度进行评价一、导学引航研读教材第二十九届奥运会会徽,主办地在哪? 1.市的地理坐标。2.市及其围的地形地势有什么特点?3.市属哪种气候类型?有什么特点? 4.流经市的河流有哪几条?5.作为古都,还拥有众多的名胜古迹,你又知道哪些呢?6.城市职能?7.市城市建设和发展应注意的问题?二、预习反馈自主探究的位置?的城市建设成就?三、分组合作讨论解疑市的地理位置有什么优越性?城市建设的成就?市城市建设和发展应注意的问题?四、展示点评总结拓展政治文化中心历史悠久的古城现代化的大都市建设成就  存在问题及解决措五、清理当堂(一)填空题1 .位    的北部边缘,背靠群山,面向     。2 .的经纬度位置大致是    、    ,的地势    ,属    气候。3 .是新中国的     ,是全国的     、     中心,也是国际交往中心。     是全国人民代表大会务委员会所在地,     是党中央和国务院所在地。4 .向东出    ,可以进入东北地区。5 .悠久的历史为留下了无数名胜古迹。    、    、口店猿人遗址、    、天坛的先后被列入世界名录。6 .有世界上规模最大、保存最为完整的宫廷建筑群    。(二)选择题1 .2006年3月,第十届全国人民代表大会在隆重召开…….,这说明是我国的(   )A、文化中心 B、国际交往中心 C、交通中心 D、政治中心2 .西隔

 

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