市八年级地理下册导学案课 题第六章第四节 祖国的首都----（1）修订学习目标1.的自然地理特征2.的城市职能学习的自然地理特征及的城市职能学习难点市地理位置的评价学习法小组合作学习学 习 过 程自主空间一、导入设计：二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题) （一）的地理位置及自然环境1.位 西北角, 面和 面背靠群山,面向 海,与 市和 省接壤。2.地理位置优越: 向东出山海关,可进入 地区，从西北出居庸关,可进入 ,向西可联系 ,向南可进入 。3.的地势 高 低；河流大多由 流向 。（二）的城市职能 1.是全国的 中心。是中国首都，是中国的最高权力机构—— 全国人大委会所在地，是党中央和国务院所在地。2. 是全国的 中心。这里有北大、清华等数百所 ，有中国科学院等各类 ，还有藏书最多的国家图书馆，有中央电视台和中央人民广播电台等等。3. 是国际 中心。有多 、 代表机构， 以及众多的海外企业代表机构等。三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶未完成的问题以及新问题，并相互讲解）根据提示，小组合作探究完成对位置的优越性评价：1. 位置优越。地处 纬度 带， 地区(干湿地区)，有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。2. 位置优 越。虽居内陆，但距海较近 ，交通发达。3. 位置优越。战争年代， 面环山，易守难攻，和平年代，东南平坦，适经济发展，城市建设。4.经济区位优越。西有 ，北有 牧区，南有 ，能源、原材料、食物供应充盈。四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨）五、评价学习。（，更正，学生记忆；小结；评选本节课优秀小组和个人）1、读“市地图”，回答：（1）与相邻的省区：A 是 B是 。（2）离最近的海C是 。（3）位 平原的北部边缘，背靠群山。2、市的气候类型是 。气候特点是: 。我的收获：市八年级地理下册导学案课 题第六章第四节 祖国的首都----（2）修订学习目标1.了解 |
