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八年级地理下册7-3东方明珠—香港和澳门导学案

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:贵叶  备间:4.7 授间:4.20 -4.22   签批:             第三节 “东明珠”——香港和澳门(预习展示)学习目标: 1、根据香港和澳门政区图,说出港澳的位置 和范围,知道“一国两制”政策。2、根据活动资料,概括香港的土地资源分布特点,说出港澳土地开发状况。3、举例说明港澳与祖国内地多面的联系,分析这些联系对港 澳和祖国内地的促进作用。环节预设:导学(5')—读学(15')—(5')—研学(5')—展学(15')读学积累       注意坐姿和书写啊!                                             知识链接 1、香港目前是国际重要的金融、服务业及航运中心,拥有“东明珠”、“美食天堂”、“购物天堂”、“亚洲国际都会”等美誉,香港已成为世界 第三大金融中心。2、1842至1997年间,香港曾是英国的殖民地;3、1553年,葡萄牙人取得澳门居住权,并将此辟为殖民地。1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权。学法导引 读课本58-64页,根据要点点击提示勾划、圈划。2、活动题答案在课 本中书写。要点点击一、走近“东明珠”——特别行政区1、认识港 澳的位置和范围:读图7.28,在图中圈出下列地理事物新界、九、香港岛澳门半岛、氹仔岛、路环岛珠江口、深圳、珠海2、特别行政区:港澳分别是在哪一年回归祖国的?为此我国制定了怎样的政策?勾划3、深度探索:认识香港城市用地开发与生态环境保护。完成60-61页活动二、感受港澳与祖国内地的密切联系1、港澳经济发展:(1)港澳经济发展的有利和不利条件分别是什么?勾划(2)港澳经济发展的特征是什么?勾划2、港澳与祖国内地的密切联系(1)港澳分别具有怎样的优势?读62页图7.36勾划(2)港澳与祖 国内地是怎样的关系?勾划3、深度探索:认识祖国内地与香港的经济联系。完成63-64页活动研学探究   小组成员要精诚合作啊!                         1、对子组互相就活动部分展开讨 论,不需讨论的根据读学记忆本节知识点 2、备展展学   体态大,讲解清晰,听展认真                      务一:60页活动1、2、3(三个组展示)  务二:63页活动1、2、3(三个组展示)        香港和澳门 读学 班级      姓名            一、特别行政区1、港澳回归及“一国两制”:  年  月  日,中国政府恢复对香港行使主权,成立了        。     年   月   日

 

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