第八章 第二节 干旱的宝地——塔里木盆地※教学目标知识与技能1. 能指出塔里木盆地的范围以及塔里木盆地的自然环境特征；2. 能够根据地图归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点；3. 了解西气东输，并能够说出西气东输工程对我国东西部经济发展的意义；4. 了解我国开发塔里木盆地的有利条件及在开发过程中保护生态环境的重要性。过程与法1.初步培养学生的读图、析图的，获取图文信息的；2.初步培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的；3.通过活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的。情感态度与价值观锻炼学生学习区域的法，培养学生的地理思维以及拓宽视野，增强学习地理的兴趣以及运用知识的。开放性的设计，目的引导学生认识开发利用资源和能源的过程中，必须做到人地协调发展，从而帮助学生树立可持续发展的观念。※教学1. 塔里木盆地的自然特征以及与人口、城镇、交通线分布的关系；2. 西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。※教学难点 分析西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。※教学法讨论法、问题法、启发式讲述法等多种法相结合。※教具准备多媒体展示台、图片等。※安排一※教学过程［导入新课］请一位同学阅读教材78页第一。提问：说起塔里木盆地，你们会想到什么？学生：根据课前的预习，以及文字了解说出自己对塔里木盆地的印象。教师：展示一些关塔里木盆地沙漠、绿洲、城镇、油、瓜果和民族风情的照片；这里既是一片荒凉也有着无限生机；历史上的“丝绸之路”，如今还是西部大开发的热土。目的增强学生对塔里木盆地的感性认识，激发学生学习的热情。板书：第二节 干旱的宝地——塔里木盆地一、沙漠和戈壁广布［讲授新课］教师讲述：利用多媒体展示图8.16塔里木盆地的地形图，塔里木盆地位我国南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地；在塔里木盆地里面有这一片茫茫沙海——我国面积最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。由此我们可以知道塔里木盆地是极端干旱的地区。提问：下面请同学们小组间分析塔里木盆地的自然特征，为什么如此干旱。学生：根据地形图以及过去学习过的知识，思考、讨论并归纳，并让代表发表小组成果。教师指导并总结：结合图8.17了解塔里木盆地距离海洋远；地形面，塔里木盆地围有高大山脉环抱，因此水汽难以到达，降水稀少，气候干旱，沙漠广布（板书）。自然环境1、海陆位置：距离海洋远2、地形：盆地，围山脉环保过渡：由干旱，塔里木盆地环境恶劣，那么这里是否有人类活动呢？ 好，其实这里是有人类活动的，那些下面我们一起来认识塔里木盆地城镇、交通线的分布环境的关系。提 |
