课题干旱的宝地——塔里木盆地1章节八年级下册 第八章 第二节授课对象与年级八年级教学目标知识与技能： 1、了解塔里木盆地气候特征及其成因。2、根据地图归纳塔里木盆地绿洲、城镇和交通线的分布特点及其与自然环境的关系。3、以西气东输为例，说明开发塔里木盆地的对东西部经济发展的有利之处及在开发过程中保护生态环境的重要性。 过程与法： 通过图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动，将教学内容以体验式、生成性、多样化的活动来实。让学生在活动中体验、探索、求知、收获。情感、态度和价值观： 关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。 教学塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。西气东输工程给东西部经济发展带来的好处。教学难点塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。教学设计导入：野外生存第一人贝尔·格里尔斯领衔的亚洲首档自然探索类纪实真人秀《跟着贝尔去冒险》PPT：《跟着贝尔去冒险》节目海报设计意图：由时下学生喜爱的真人秀节目导入教学内容，激发学生学习兴趣的同时也为本节教学过程的推进起了提携主线的作用。初见死亡之海1、锁定冒险目的地教学内容：Google earth 地球-亚洲-中国--塔里木盆地逐步推进，锁定本节教学内容:干旱的宝地——塔里木盆地 引导语：我们已经从广阔地球到达了今天我们的冒险目的地——塔里木盆地，请大家做好准备我们即将着陆！设计意图:通过动画演示过程，让学生动态了解塔里木盆地在中国以及世界的位置，为后面“气候干旱”的学习奠定。2、空降死亡之海教学内容：通过选择着陆地景观图片，了解本地区地表景观特征：沙漠（中国最大沙漠：塔克拉玛干沙漠）、戈壁广布、河流稀少（塔里木河），并探究这片区域“干旱”特征出现的原因。引导语：现在我们已经成功着陆，下面有几幅景观图片，请选出着陆后你最有可能见到的景观图片，并说出你选择的依据。设计意图：景观图片直观反映本地区地表特征，帮助学生形成对本区域“干旱”气候特征的直观认识，进而探寻“干旱”气候特征形成的原因，整个学习过程水到渠成。景观图片： 原因探究： 塔里木盆地位置示意图 中国降水量分布图 结论：塔里木盆地由深居内陆远离海洋，围又有高大山脉阻挡，所以降水稀少，沙漠、戈壁广布，这里有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠；河流稀少，有我国最大的内流河——塔里木河。激发求生本能教学内容：通过“塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布图”选择合理行进向的同时了解塔里木 |
