第14课 明朝的统治导学案【学习目标】1.知道明朝的建立情况，掌握元璋加强权的措及影响；2.掌握科举考试的变化情况。3.了解明朝时期农业、手工业和商业发展概况；学习：明太祖加强权的措 科举考试的变化 学习难点：八股取士的消极影响。【自主学习】一、明朝的建立时间： 年 建立者： ，定都_______,他就是________。二、元璋强化皇权的措(1)地：取消____________，设立“________”。 分封_________,驻守各地， ________，巩固皇室。(2)中央：①废除_______制度和中书省，六部直接向________负责。②把原来的大都督府分为______，将军队调动和武官命的权力统归 ，皇帝直接掌握了__________。(3)厂卫制度：为监视官民，元璋设立由皇帝直接指挥的________，________时期成立东厂。影响：皇权高度集中，主专制大为加强。三、科举考试的变化——实行八股取士具体变化：（1）考试内容：考试的题目必须来自“ ”、 “ ”，考生对题目的解释，必须以熹的《 》为标准，不得随意发挥。（2）格式：答卷被称为“______文”，内容空疏，形式呆板，又脱离实际，_________。影响：禁锢了人们的思想，扼杀了人的创造性，不利选贤能，不利教育的发展，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。四、经济的发展1．农业：引进了原产 的米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。2．手工业：棉纺织业从南推向北。 成为丝织业中心。 成为全国的制瓷中心，所产的青花瓷畅销海内外。3．商业：商品经济活跃， 和 是全国性的商贸城市。出现了有名的商帮，如的 ，的 。【合作探究】一、材料分析 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、、宋因之，虽有贤相，然其间所用者， 多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设 五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。据材料一，指出明太祖对丞相作用的看法。为此，他是怎样做的？试分析其利弊？ 二、八股取士对教育、选官等面有什么影响？【】1、如果你是明朝一地官员，有事上京参见元璋皇帝，应去（ ）A、南京 B、 C、西安 D、洛阳2、为监事官民，明太祖设立的特务机构是( )A、东厂 B、西厂 C、锦衣卫 D、内阁3、明朝主专制高度强化的主要表现是（ ）A、废中书省，设三司 |
