第一单元 古代亚非文明第3课 古代印度一、单项选择1．下图为印度河流域早期文明的典型代表——摩亨佐·达。它大约出现 ( ) A．公元前4300年 B．公元前3100年C．公元前2200年 D．公元前2070年2．公元前1500年左右，侵入印度，建立新的国家，并逐步确立等级制度的是 ( )A．苏美尔人 B．阿摩利人C．巴比伦人 D．雅利安人3．古代印度的婆门祭司编造说：造物神用自己的嘴创造出婆门，用手创造出刹帝利，用脚创造出吠舍，用脚创造出首陀。他们这样宣传的根本目的是( )A．神化等级制度B．为人们选择职业创造依据 C．显示婆门的高贵身份D．保护奴隶主贵族的特权4．社会制度影响人们的生活。根据古代印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是( )A．担祭司B．与国或官吏的女儿成婚 C．掌握军权D．纳税供养第一、第二等级5．公元前6世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的出人物，在中国是孔子，在印度则是( )A．汉谟拉比 B．图特摩斯三世C．哈佛拉 D．乔达摩·悉达多6.佛教的哪些内容体现了反对印度婆门特权的要求 ( )A．消除欲望 B．“忍耐顺从”C．“众生平等” D．因果报应7．省境内的九华山是中国佛教四大名山之一。佛教传播到中国的时间是 ( )A．西汉末年 B．隋朝末年C．朝初年 D．明末清初8．下列有关古代印度河流域文明叙述不正确的是 ( )A．古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆B．孔雀朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期C．地位低下的贱民在社会上遭到歧视和凌辱D．佛教支持种姓制度，拒绝低种姓的人入教二、辨析改错9．佛教是世界三大宗教之一。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(1)公元6世纪，在印度半岛出现佛教，其创始人被尊称为“释迦牟尼”。( )改正：_______________________________________。(2)佛教教义适应了当时反对刹帝利特权的要求，因此得到快速发展。( )改正：______________________________________。(3)佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。( )改正：______________________________________。三、材料10．阅读材料，回答问题。材料一 造物神“梵天”用口创造出A，用手创造出B，用腿创造出C，用脚创造出D。(如下图) 材料二 佛教宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消 |
