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第3课美国的内战导学案7

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第3课 美国内战 学习目标:1、林肯政府南北战争中采取的措及其影响,南北战争的历史意义。2、南北战争爆发的原因及南北战争的历史意义。知识:林肯政府南北战争中采取的措及其影响,南北战争的历史意义。学法指导:(1)认真阅读课本,做好读书标记,掌握基本知识点。(2)小组 讨论时,要求人人发言,其他同学给予纠正或补充。【自主学习】(根据学习目标和小标题在教科书上勾画知识点,有不理解的地做好标记,以便求助.)1、美国南北战争原因:①南北的形势:制度经济形式对奴隶制要求南北②南北斗争焦点:_____________________________________________ __。③南北战争爆发根本原因:_________________________________________。2、导火线:1861年3月主废除奴隶制的     就美国总统,成为南奴隶主发动叛乱的借口。南的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“       ”3、内战爆发:       年4月,南军队挑起内战,美国南北战争爆发。4、进程:①失利:战争初期,由      和       ,北军事上一再失利。②扭转战局:1862年,林肯颁布《         》。规 定从1863年元旦起,废除叛乱各州的        ,并允奴隶作为       参加北军队。它的发表,在全国 引起巨大反响。广大     踊跃报名参军,北军队获得雄厚的     。③结果:    年4月,北军队攻占南部联盟首都     ,南北战争以     的胜利告终,美国的   最终得到维护。意义:美国内战是美国历史上的第二次______________,它维护了___________,废除了__________,扫清了__ _ ______________________,为以后经济的      创造了条件。林肯遇刺:南北战争结束后不久,拥护    的狂热分子在剧院 刺杀了林肯。林肯为维护      和解放    做出了重大贡献,成为美国历史上的最伟大的总统之一。 我的疑问是:                             【合作导学】(13分)比较美国独立战争和南北战争的异同:                                       战争名称起止时间面临务颁布文件领导人 结果性质共同作用独立战争南北战争材料一 :林肯1858年演说:“分裂之家不能持久。……我相信

 

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