生活中蕴藏的机遇与挑战，他们要树立什么样的梦想？如实现自己的梦想？如看待梦想与现实之间的距离？这些问题需要在本节课中帮助学生澄清。2.教学目标(含重、难点)【教学目标】情感、态度和价值观目标： 感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度；体会个人梦想与时代脉搏、中国梦之间的关系，增强社会责感；在追梦过程中，形成坚持努力的信念和不服输的品质。目标： 培养学生根据自身情况，编织与个人目标相契合的梦想的；培养学生分析材料、观点的。知识目标： 知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的法，懂得努力就有改变的道理。【教学】努力就有改变。【教学难点】努力就有改变。【教学法】案例讨论【教学资源】图片、彦臻的故事3.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课分享：我的梦想分享侧：1.你在成长的不同时期有过哪些梦想？这些梦想哪些实现了？哪些还没有实现？2.你现在的梦想是什么？3.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？展示课前总结的学生的梦想每个人在不同的阶会有不同的梦想，有的容易实现，有的不一定会实现，那我们为什么要有梦想？我们要怎么去实现自己的梦想呢？让我们带着这些问题开始本课的学习。学生分享学生通过教材运用你的经验，进行“我的梦想”为主题的分享交流，了解学生对梦想的认识，增强本课的教学侧讲授新课第一目有梦就有希望一、有梦就有希 |
