时代第2框 少年有梦知识点1 有梦就有希望探究活动一 教材第8页 运用你的经验(1)你的梦想是怎样的？(2)如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？答案：(1)（示例）我的梦想是到西部边疆，为西部大开发做贡献。(2)如果梦想不能实现，梦想还有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望。探究活动二 教材第10页 探究与分享(1)瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？(2)你从他的故事中获得怎样的启发？答案：(1)瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。瑞恩实现了自己 的梦想，实现了自己的人生目标。瑞恩 的梦想给他人带来了信心和希望，让非洲缺水的人们 喝上了干净的水。(2)为了实现自己的梦想，瑞恩做家务赚，后来由他的执着感动了很多人，人们纷纷 解囊相助，最终他的梦想实现了。瑞恩实现梦想的故事告诉我们，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的向。例1 “新的一年多放几天假，背行天下”“变身学霸摆平期末考”“华丽脱单活得潇洒自在”——为欢庆2015中国羊年新春，百威从世界各地收集了2 01 5个华人的新年梦想，让普通中国人平凡而又美好的梦想，闪耀在举世瞩目的美国纽约时报广场巨幅LED大屏上。你认为下面关梦想的说法中正确的是( ) ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③有梦想的日子，就有希望在生长 ④编织好自己的梦想，就等实现了梦想A．①② B．②③④C．①②④ D．①②③：本题考查我们对梦想的理解。梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想的日子，就有希望在生长，①③说法正确。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，②说法正确。有了梦想不等就实现了梦想，④ 说法错误。选D项。答案：D知识点2 努力就有改变 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。探究活动三 教材第1页 探究与分享关“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。答案：观点1“从小努力，经过长时间的奋 斗，梦想才能实现”是正确的。要实现梦想就要有实际行动，需要付出艰苦的努力，努力是梦想与现实之间的桥。观点2“梦想与现实是平行线，永远无法相 交”是错误的。因为这一观点只看到了理想与现实的差距，没有认识到经过努力奋斗，付出艰苦的劳动，梦想是可以实现的。观点3“梦想 即使 实现不了 |
