(时间：60分钟 分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是( D )①老师的工作平凡而伟大 ②老师对我们的成长起着不可替代的作用 ③做好学生的思想工作是老师的唯一务 ④我们成长的每一步，都倾注了老师的心血A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，这种作用表现在( D )①老师承担着教书育人的使命 ②老师使我们从无知变得学有所长 ③老师教给我们思考的法，让我们产生探求知识的愿望 ④老师用人格影响着我们，是我们成长道路上的引路人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是( C )A．自己喜欢哪位老师的授课式，就学好他的课B．自己不喜欢哪位老师的授课式，上课就可以马马虎虎C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D．给校长提建议，要求老师统一教学风格4．省教育厅下发了《关进一步深化教学改革的指导意见(试行)》。该指导意见指出，建立相互交往、共同发展的新型师生关系，就必须进一步深化教学改革，创设民主、平等、合作、和谐的氛围，使学生成为学习的主体，使教师成为教学的策划者和组织者、学生学习的引导者和促进者。由此可见，在新型的师生关系中( B )①师生人格平等、互相尊重 ②老师是学生学习的合作者、引导者和参与者 ③师生互相学习、教学相长 ④老师和学生不可能成为朋友A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④5．七年级学生小的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，一场误会使老师错怪了小，让他对老师产生了怨恨情绪。小对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小的想法( D )A．是自尊自信的表现B．启示我们应该摆脱对老师的依赖，走上自主求学的道路C．表明他正确认识了师生关系D．会导致师生之间矛盾的加深，不利个人的健成长6．在道德与法治课上，华讲话，同桌凯提醒他注意听讲。老师却误以为是凯违反了纪律，对凯进行了严厉批评，凯觉得很委屈。凯的正确做法是( C )A．记恨在心，以后上课故意与老师作对 B．有意疏远老师，避免再发生冲突C．选择恰 |
