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人教部编版七年级道德与法治下册7.2节奏与旋律教学设计

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等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。  多媒体出示:排除角色冲突带来的烦恼的法 二、集体中的小群体  出示情景一和情景二,设问:(1)上述材料中的小群体是如形成的?在集体生活中,一些趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。(2)结合情景一和情景二说说小群体在同学交往中产生了什么样的影响?(得出小群体的积极影响)出示知识拓展:说一说:(1)你所在的班集体也有小群体吗?(2)你会识别小群体对同学和班级的影响吗?(3)小群体与集体的关系?出示:小群体与集体的关系出示图片,设问:这样的小群体你喜欢吗?为什么?(引出小群体的消极影响)出示相关链接:什么是小团体主义?出示材料,设问:面对这样

 

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