第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 导入新课第2框：我与集体共成长自主学习1、在共建中尽责有哪些具体要求？2、怎样为建设集体出力？3、怎样承担建设集体的责？4、承担责的意义？板块一：在共建中尽责在共建中尽责共同建设美好集体具体要求是什么？三个和尚有水喝是因为：他们确定了共同的目标：他们的规则是：他们共同创造了好的氛围：挑水喝轮流挑水轮流挑，不争吵三个和尚有水喝的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？1、在共建中尽责有哪些具体要求？①集体建设有赖每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②我们共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则和制度内容。④共同创造好的氛围。（总体要求）（民主，自治精神）民主制定规则，自觉遵守规则板块二：在担当中成长想一想：《西游记》里师徒四人算不算一个集体？他们的共同目标是什么？他们取得真经是谁的功劳？《西游记》的故事告诉我们怎样为集体建设出力？（1）需要每个人的智慧和力量。（2）需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。（3）需要我们悉心呵护集体荣誉。（4）需要承担责2、怎样为建设集体出力？ （1）担责，体现在实际行动中，落实具体的事情里。（P82第一）（2）在集体生活中，学会接纳他人，理解和容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。（P82第二）3、怎样承担建设集体的责？1、是自我磨砺的过程。p812、为自己赢得信，拥有更多发展的机会。p823、是我们走向社会的“必修课”。p824、承担责的意义？小结1、在共建中尽责有哪些具体要求？2、怎样为建设集体出力？3、怎样承担建设集体的责？4、承担责的意义？1.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们应该（ ）A.民主制定规则，参与管理与决策B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉C.拒绝购买校服，置身集体之外D.坚持自己看法，不尊重他人意见A2．集体建设中的“自治”精神表现为( )①每个成员主动参与集体建设②每个成员自觉维护集体荣誉③每个成员积极参加集体活动④每个成员只要管好自己就是自治A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④A3、建设美好集体需要（ ）?每个人的智慧和力量?各尽其能，发挥所长?维护集体的荣誉?完全以来班主的管理水平A B C DA |
