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8.2我与集体共成长教学案

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生活的幸福,体会团结的力量。学习:集体利益和个人利益的关系。学习难点:维护集体荣誉的表现。阅读学习目标,明确本课学习务。明确本节课的学习务,让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 在共建中尽责 (1)集体建设有赖每个成员的      和       ,需要我们       、        。 (2)我们共同确定          ,让它凝聚每个人的          ,并坚信集体的愿景和目标经过     一定能够         。 (3)        集体的规则与制度内容,       对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序     乐服务集体、有责心的组织领导者。让每个人都积极       ,在尊重不同意见的上努力        。民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的    ,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的    。在这个过程中,需要我们的“    ”精神。这种“    ”表现为每个成员     集体建设,        集体活动,        集体荣誉。 (4)共同创造好的      。一个集体成长的过程,也是    和     形成的过程。好的       、健的       、积极的        ,离不开每个人的    。 2. 在担当中成长 (1)集体的建设需要每个人的    和    。集体的     需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有      ,人人都要        ,每个人都是集体的    。 (2)为集体出力,需要每个人从      出发,        ,        。集体的事务,无论大小都要        ,努力做好。 (3)       

 

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